2018年人教(PEP)三年級英語上冊《Let's Paint》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人教(PEP)三年級英語上冊《Let's Paint》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　Let’s check Match and colour Story time

　　教學(xué)分析：

　　B Let’s learn在A部分學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)white, black, brown, orange四個顏色詞。Let's do部分通過聽聽做做活動來鞏固顏色單詞，讓學(xué)生聽懂一些簡單的指令語，并按照指令做出相應(yīng)的動作，Read and tick部分通過讀一讀，選一選活動，考察學(xué)生對本單元所學(xué)顏色單詞的認(rèn)讀情況。Let's check通過聽錄音選圖，考察學(xué)生對本單元主要內(nèi)容的掌握情況。Match and colour部分通過連線活動，考察學(xué)生對本單元所學(xué)顏色單詞的形義掌握情況。Story time通過故事的形式鞏固所學(xué)問候語及表示顏色的詞語，并拓展新語言。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.能力目標(biāo)

　�。�1）能用英語正確說出這四種顏色。

　�。�2）能聽懂Let’s do指令，并做出相應(yīng)的動作。

　�。�3）能夠完成Let’s check部分的聽力練習(xí)。

　�。�4）能完成讀一讀、劃一劃活動。

　�。�5）能夠完成連一連、涂一涂活動。

　　2.知識目標(biāo)

　　（1）聽、說、認(rèn)讀顏色單詞white, black ,brown, orange.

　�。�2）理解Let’s do部分的內(nèi)容。

　�。�3）理解Story time部分的內(nèi)容。

　　3.情感目標(biāo)

　�。�1）培養(yǎng)學(xué)生敢于開口，樂于表達(dá)的能力。

　　（2）培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　聽、說、認(rèn)讀顏色單詞white, black ,brown,orange.

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　white 一詞中字母 i 的正確發(fā)音，black與brown 的區(qū)分。

　　教學(xué)過程：

　　Step1 Preparation

　　1.Sing a song:“Color song”。教師將彩虹的圖片貼在黑板上，師播放歌曲，師生跟唱。

　　2.彩色轉(zhuǎn)盤游戲

　　教師制作一個有長、短指針的彩色轉(zhuǎn)盤，有已學(xué)過的blue, green, yellow, red,四種顏色和本節(jié)課將要學(xué)習(xí)的white, black ,brown, orange四種顏色。師先示范，轉(zhuǎn)一下轉(zhuǎn)盤，比如說指針停留在綠色，就說：I see green. 然后找?guī)酌�同學(xué)來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，停止時全體同學(xué)一起用 I see....來描述指針?biāo)�指的顏色。教師對于表現(xiàn)活躍，回答特別迅速的學(xué)生給予表揚(yáng)鼓勵。

　　Step2 Presentation

　�。ㄒ唬﹩卧~導(dǎo)呈

　　1.教學(xué)white

　�。�1）繼續(xù)進(jìn)行上述游戲。當(dāng)指針停留在沒學(xué)過的顏色時，引出新單詞的教學(xué)。如：white ,師指白色教讀white,示范發(fā)音：尤其是字母i的發(fā)音為雙元音，嘴巴要張開，發(fā)音要飽滿。生模仿跟讀。師出示詞卡并板書，領(lǐng)讀，生認(rèn)讀、齊讀、男女生讀、開火車讀。

　�。�2）師拿出白色蠟筆說：I have a crayon.引導(dǎo)學(xué)生說：I see white.師邊說邊做動作：White, white, turn around.幫助學(xué)生理解這句話的意思。師發(fā)指令：Show me your white crayon.學(xué)生拿出正確的蠟筆。師再次發(fā)指令，生做動作。

　�。�3）師拿出沒涂色的鋼筆簡筆畫說：I have an eraser.然后又拿出白色的蠟筆邊涂邊說：Colour it white. 然后教讀，生跟讀。

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