2018年閩教版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Parts of the Body（1）》教案設(shè)計(jì)(2)

　　3.教授單詞head。

　�。�1） 教師指著自己的頭說(shuō)：“Look，head.” 引出單詞head的教學(xué)。

　�。�2） 區(qū)分head和hand。

　　首先，由教師快速說(shuō)hand或head，學(xué)生指出相應(yīng)的身體部位，然后教師指“頭”或“手”，學(xué)生快速說(shuō)出head或hand。

　　4.同理教授單詞：arm，leg, foot。

　　區(qū)別這幾個(gè)詞的單數(shù)與復(fù)數(shù)的用法，并用肢體語(yǔ)言進(jìn)行鞏固操練，也可以說(shuō)一說(shuō)foot的復(fù)數(shù)形式。

　　5.鞏固身體部位單詞：hand, arm, head, leg, foot。

　�。�1）游戲——切西瓜。

　　游戲規(guī)則：教師找五至六名學(xué)生，手拉手站成一個(gè)圈（即“西瓜”）。教師拿出一張單詞卡“hand ”，學(xué)生邊說(shuō)單詞邊走。教師隨機(jī)分開(kāi)兩名同學(xué)的手（即“切西瓜”），被分開(kāi)的同學(xué)要比賽說(shuō)單詞，看誰(shuí)說(shuō)得快。未參與游戲的同學(xué)要在座位上拍手齊聲說(shuō)這個(gè)單詞。以此類(lèi)推。

　�。�2）完成課本第39頁(yè)的Let’s act.

　�。ǘ�）課文教學(xué)

　　1.全班翻開(kāi)課本第38頁(yè)，教師播放課文錄音，學(xué)生跟著錄音模仿說(shuō)句子，讓學(xué)生初步感知honey，sweet的意思和發(fā)音。

　　2.再播放課文錄音二到三遍，采用全班學(xué)生跟讀、個(gè)別學(xué)生或小組跟讀的形式學(xué)習(xí)對(duì)話內(nèi)容。

　　3.角色表演：讓學(xué)生分角色表演課文。

　　4.鞏固練習(xí)。

　�。�1）完成課本第41頁(yè)的Listen and number.

　　聽(tīng)力材料：

　�、買(mǎi) have two arms. They are black.

　�、贗 have two hands. They are white.

　　③I have two eyes. They are red.

　�、躀 have two ears. They are black.

　�、軮 have four legs.They are black and white.

　�、轎 have two feet. They are yellow.

　　參考答案：③，④，②，⑤，⑥， ①

　�。�2）完成課本第40頁(yè)的Learn to write.

　�。ㄈ�）語(yǔ)音教學(xué)

　　1．出示字母卡片，復(fù)習(xí)五個(gè)元音字母。

　　2.復(fù)習(xí)元音字母a，e，i，o在開(kāi)音節(jié)中的讀音，并讓學(xué)生讀出相關(guān)的單詞，如：cake，baby，me，she，he，five，bike，kite，nine，go，no，nose等，歸納總結(jié)四個(gè)元音字母在開(kāi)音節(jié)詞中的讀音規(guī)律。

　　3.呈現(xiàn)單詞：pupil，blue，ruler，讓學(xué)生看DVD或聽(tīng)錄音，跟讀這些單詞。

　　4.根據(jù)元音字母在開(kāi)音節(jié)詞中的讀音規(guī)律，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出字母u在開(kāi)音節(jié)中的讀音。

　　5.請(qǐng)學(xué)生利用這些知識(shí)讀一讀沒(méi)學(xué)過(guò)的單詞。

　　Step 4 Extension

　　綜合活動(dòng)：

　　1.游戲——拼圖。

　　游戲規(guī)則：將畫(huà)好的身體各部位剪成小紙片，教師出示單詞卡，全體學(xué)生讀出該單詞后，由一位學(xué)生把該身體部位擺到相應(yīng)的位置上。重復(fù)這種做法直到所有的身體部位擺完，拼成一張完整的人物圖形。

　　2.學(xué)說(shuō)韻律詩(shī)：Clap Your Hands.

　�。�1） 教師先播放錄音，學(xué)生靜聽(tīng)，要求學(xué)生注意其節(jié)奏。

　�。�2） 教師解釋和領(lǐng)讀韻律詩(shī)中的句子。

　�。�3） 教師做示范表演，學(xué)生跟著邊說(shuō)邊做動(dòng)作。

　　Clap Your Hands 拍拍你的手

　　Clap, clap. 拍，拍，

　　Clap your hands. 拍拍你的手。

　　Nod, nod. 點(diǎn)，點(diǎn)，

　　Nod your heads. 點(diǎn)點(diǎn)你的頭。

　　Stamp, stamp. 跺，跺，

　　Stamp your feet. 跺跺你的腳。

　　Step 5 Homework

　　1.聽(tīng)錄音，熟讀本課內(nèi)容。

　　2.完成《活動(dòng)手冊(cè)》中本課的練習(xí)。

　　3.用英語(yǔ)向父母介紹身體各部位名稱。

　　4.完成課本第42頁(yè)的自我評(píng)價(jià)。

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