2018年蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《成語(yǔ)故事》教案設(shè)計(jì) (2)

　　(達(dá)成目標(biāo)：同預(yù)習(xí)要求。讀準(zhǔn)字音，記住字型，把句子讀正確。啟發(fā)學(xué)生質(zhì)疑。）

　　1、布置課內(nèi)預(yù)習(xí)要求。

　　過(guò)渡：課文給我們介紹了哪三則寓言故事了？請(qǐng)大家自己讀課文。

　�。�1）輕讀課文，邊讀邊圈出文中生字。

　�。�2）拼讀生字表中的生字，想辦法記住字音、字形。

　�。�3）朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀順句子，讀通課文。

　�。�4）畫出課文中不理解的詞，準(zhǔn)備質(zhì)疑。

　　2、學(xué)生自學(xué)課文，教師巡視指導(dǎo)。

　　3、檢查自學(xué)情況。

　�。�1）指導(dǎo)生字、正音。

　　chuō yú sāi fèng lù bì yùn

　　戳 竽 腮 俸 祿 壁 韻

　�。�2）指導(dǎo)詞語(yǔ)，注意正確書寫。

　　夸口 俸祿 自相矛盾 畫龍點(diǎn)睛

　　戳穿 圍觀 濫竽充數(shù) 張口結(jié)舌

　�。�3）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)哪些字音容易讀錯(cuò)，要提醒大家注意。

　　“楚”、“戳”是翹舌音；“奏”、“腮”是平舌音；“濫”、“祿”是邊音；“竽”是第二聲，不能讀成第三聲。

　　4、質(zhì)疑不理解的詞語(yǔ)，小組討論。

　　文中的哪些詞你不理解?讓學(xué)生通過(guò)查字典或聯(lián)系上下文理解詞義。

　�。ㄈ�）指導(dǎo)預(yù)習(xí)及寫字。

　�。ㄟ_(dá)成目標(biāo)：學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)及正確書寫。）

　　1、再讀課文，進(jìn)一步了解課文內(nèi)容。

　　2、指導(dǎo)書寫習(xí)字冊(cè)。

　　3、小組交流，預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容。

　�。ㄋ模┳鳂I(yè)設(shè)計(jì)

　　1、課堂作業(yè)抄寫生字詞語(yǔ)

　　2、熟讀課文，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō)每則故事的意思。

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