2018年蘇教版五年級語文上冊《裝滿昆蟲的衣袋》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版五年級語文上冊《裝滿昆蟲的衣袋》教案設(shè)計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　Ⅰ、教學目標：

　　１、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　�。�、學會本課生字，聯(lián)系上下文或結(jié)合生活實際理解詞語，如：癡迷、鳥棲蟲居、鼓鼓囊囊等。

　�。�、了解課文內(nèi)容，從法布爾喜歡昆蟲的兩件事中受到啟示，從小養(yǎng)成熱愛自然、熱愛科學的志趣。

　�。�、了解本文的命題方法。

　　Ⅱ、教學重難點：

　　重點：能流利、有感情地朗讀課文；感受法布爾對昆蟲的喜愛之情。

　　難點：從小養(yǎng)成熱愛科學、熱愛自然的志趣。

　�、蟆⒄n時目標：

　�。ǖ谝徽n時：練習朗讀課文，做到正確、流利，學會本課的生字詞，初步感知課文內(nèi)容，了解課文講述的兩件事。最后能提出自己在讀書過程中遇到的問題。）

　　（第二課時：交流自己在學習中遇到的問題，并通過讀書自己解決。引導(dǎo)學生有感情地朗讀課文，激發(fā)對科學、自然的熱愛，感受法布爾對昆蟲的喜愛之情。）

　�、�、教學準備：

　�。薄⑹占�有關(guān)法布爾的資料，全面感知這位偉大的科學家。

　�。病⒆灾黝A(yù)習課文，提出問題。

　　第一課時

　　一、教學目標：

　�。�、練習朗讀課文，做到正確、流利。

　　２、學會本課的生字詞，初步感知課文內(nèi)容，了解課文講述的兩件事。

　�。场⒛芴岢鲎约涸谧x書過程中遇到的問題。

　　二、教學過程：

　�。ㄒ唬�導(dǎo)入新課：

　�。薄⒄埌涯銈兊氖址胚M你們的口袋，說一說你們的口袋里放了些什么。

　　２、可有一位偉大科學家，他小時候，在衣袋里裝滿了昆蟲。他是誰？（板書：法布爾）

　　３、你們了解他嗎？向大家介紹介紹。

　　４、齊讀課題，讀了課題后，有什么問題要問嗎？

　　（二）自讀課文，要求：

　�。�、大聲地自由讀課文，如果有些段落或語句讀得不夠熟練，就多讀幾遍，直到讀流利為止。

　�。病�把自己沒讀懂的地方做上記號。

　　（三）交流讀書情況，結(jié)合朗讀理解部分詞語：

　　１、指名分讀課文（有些重點段落齊讀）

　　２、請同學讀自己讀得不流利的段落。

　�。场�把自己讀得很好的段落讀給大家聽。

　�。ㄋ模┰僮x課文，初步感知課文內(nèi)容：

　�。薄⑼�桌互讀，一邊讀一邊交流每小節(jié)的意思。

　　２、集體交流：你讀明白了什么？

　　法布爾小時候很喜歡昆蟲（２－１０）

　　法布爾是一位偉大的科學家、小時候的生活環(huán)境（１）

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看