2018年閩教版三年級英語上冊《Animal Families》教案設計(2)

　　8. 做P56聽音標號練習，聽兩遍錄音，學生做完后，集體訂正。

　　三、學習字母

　　1.全班學生認讀字母Aa—Nn.進行字母的復習。

　　2.電腦出示易錯的字母1）C D 2）b d 3）F E 4）a f 5）B A 6）e

　　c 7） G C 8） h g 9） D B 讓學生做判別易錯字母練習。

　　3.教師手拿桔子、豬、皇后的圖片，教學orange,pig,queen，引出字母Oo Pp Qq,認識 O o, P p, Q q印刷體大小寫。

　　4.四線三格學習字母O o, P p, Q q的書寫體，教師自編打油詩，（如：Boys and girls.大O和小o，他們兩個有區(qū)別，大寫的O占二格，小寫的o占一格，大家大家別混了。）讓學生更快，更準確地記牢字母

　　5.請三位同學上臺書寫。其他同學在練習本上練習。老師講評。

　　6. 做找brother,sister的字母游戲。（把大寫字母O P Q和小寫字母o p q當作是一對對brothers and sisters，讓學生用句型Are you ? ? Yes, I am. No,I am not來尋找O P Q的兄弟姐妹。這樣既復習了本課的重點字母O o, P p, Q q，句型Are you ? ?又能讓學生學以致用。

　　四、復習總結，

　　復習總結今天上課的內(nèi)容， 鼓勵學生做到學以致用。

　　五、布置家庭作業(yè)

　　Homework

　　1.聽錄音，讀課文。

　　2.抄寫練習冊32

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