2018年閩教版三年級(jí)英語上冊(cè)《Hello》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年閩教版三年級(jí)英語上冊(cè)《Hello》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　語言知識(shí)目標(biāo)

　　1. 學(xué)習(xí)字母Cc 和 Dd。

　　2. 學(xué)習(xí)單詞cat和dog。

　　3. 初步運(yùn)用what，is，your，name，my等詞匯。學(xué)習(xí)句子What’s your name ? My name is …。

　　4. 學(xué)唱歌曲：What’s your name ?

　　5. 功能：簡單的自我介紹；詢問他人的姓名。

　　語言技能目標(biāo)

　　1. 能認(rèn)讀和正確書寫字母Cc 和 Dd，并能用升降調(diào)朗讀。

　　2. 能根據(jù)圖片說出cat和dog，并能看圖識(shí)詞。

　　3. 能用英語介紹自己和詢問他人的姓名。

　　教具準(zhǔn)備：

　　1.字母卡片：Aa，Bb，Cc，Dd。

　　2.單詞圖片和卡片：apple，banana，cat，dog等。

　　3.課本中人物的頭飾。

　　4.錄音機(jī)或教學(xué)光盤。

　　教學(xué)過程：

　　Step1 Warming up

　　師生互致問候。教師熱情地用―Hello！“或―Hi！“向?qū)W生打招呼，先全 體，后個(gè)別要求學(xué)生用―Hello, Miss / Mr.…“或―Hi, Miss / Mr.…“回應(yīng)教師。

　　Step2 Revision

　　1. 教師出示Miss Gao, Wang Tao, Sally 和Julia的頭飾，引導(dǎo)全班學(xué)生用“Hello,Miss Gao/ Wang Tao/Sally/Julia .”打招呼。

　　2. 請(qǐng)四位學(xué)生上臺(tái)，戴上頭飾，進(jìn)行對(duì)話表演。

　　3. 分別請(qǐng)幾位學(xué)生上臺(tái)當(dāng)小老師，做對(duì)話表演，如：請(qǐng)學(xué)生A 上臺(tái)當(dāng)小老師，他（她）要熱情地對(duì)某位同學(xué)說：“Hello，I’m Miss/Mr.A. Nice to meet you.”該同學(xué)要回應(yīng)說：“Hello，I’m …。Nice to meet you, too.”

　　4．揭示并板書課題：Unit 1 Hello Part B。

　　Step3 Presentation

　　（一）句型教學(xué)

　　1. 教師出示Yang Ming 的頭飾說：―今天我們還要結(jié)識(shí)一位Miss Gao 的學(xué)生，知道他叫什么名字嗎？我們可以用What’s your name? 來詢問新朋友的姓名。“

　　2. 教師在黑板上出示句子What’s your name? 然后教授這句話，教師要注意糾正學(xué)生的語氣語調(diào)，特別注意name中/m/的發(fā)音。

　　3.教師戴上Yang Ming的頭飾，請(qǐng)全班同學(xué)問：What’s your name? 教師回答：My name is Yang Ming.在黑板上出示這個(gè)句子，教授這個(gè)句子。

　　4. 告訴學(xué)生，當(dāng)別人用What’s your name? 詢問你的姓名時(shí)，你可以用My name is…來回答，也可以用I’m …來回答。

　　5.鞏固練習(xí)。 請(qǐng)四個(gè)同學(xué)分別戴上課本中出現(xiàn)的四位學(xué)生的頭飾，進(jìn)行What’s your name? My name is…的對(duì)話表演。

　�。ǘ�）課文教學(xué)

　　1. 翻開課本第4頁，教師播放課文錄音或教學(xué)光盤，熟悉課文內(nèi)容。

　　2. 教師再播放課文錄音二到三次，學(xué)生逐句跟讀。

　　3. 分角色表演對(duì)話。

　　4. 鞏固練習(xí)。

　�。�1）完成課本第5頁的Ask and answer。

　　游戲——接龍。 游戲規(guī)則：每組第一個(gè)學(xué)生對(duì)第二個(gè)學(xué)生說：―Hello, my name is XX, What’s your name?“第二個(gè)學(xué)生也要使用相同的語言回應(yīng)，以此類推，直到每組的最后一個(gè)學(xué)生。

　　說得又快又好的小組為優(yōu)勝組，請(qǐng)?jiān)摻M再表演一次給全班同學(xué)看。

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