2018年冀教版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《A new coat for Li Ming》教案設(shè)計(jì)(2)

　　(2)Put on a / your / his / her _______.

　　請(qǐng)一名Volunteer到臺(tái)前演示，教師在這過(guò)程中，與Volunteer同步，介紹put on .

　　指令練習(xí): Put on a / your / his / her _______.教師發(fā)出命令,學(xué)生快速反應(yīng)。

　　(3)創(chuàng)設(shè)情境，合作參與。a、創(chuàng)設(shè)情境：早上起床，同學(xué)們自己穿衣服 ……

　　b、小組練習(xí)，教師巡視給予幫助。 c、請(qǐng)自告奮勇的小組給大家表演，教師給予充分的肯定與鼓勵(lì)。

　　2、Story：“A New Coat for Ling Ming”

　�。�1）師生瀏覽整個(gè)故事，說(shuō)說(shuō)故事中都有誰(shuí)?發(fā)生了什么事？

　　（2）讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力說(shuō)說(shuō)對(duì)插圖的理解，串連成一個(gè)完整的故事。

　�。�3）播放錄音，通過(guò)看圖或做動(dòng)作引導(dǎo)學(xué)生理解。

　�。�4）師生問(wèn)答，深入理解故事內(nèi)容。如：

　　What is Li Ming wearing ?What is wrong with his old coat ?Does Li Ming like

　　shopping for a new coat ?

　　What colour is the new coat ?Does Li Ming like his new coat ?Do you like Ling

　　Ming’s new coat ?

　　在師生討論的過(guò)程中，啟發(fā)、鼓勵(lì)學(xué)生盡量用英語(yǔ)回答問(wèn)題。

　　Class Closing 1、游戲：“stop——Go” 用于鞏固練習(xí)本課的會(huì)話內(nèi)容。

　　2、完成《活動(dòng)手冊(cè)》內(nèi)容 學(xué)生獨(dú)立完成。對(duì)有困難的同學(xué)教師給予幫助。最后師生訂正。

　　3、師生告別，結(jié)束教學(xué)活動(dòng)。

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