2018年冀教版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《A new coat for Li Ming》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年冀教版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《A new coat for Li Ming》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識(shí)方面：

　�。�1） 使學(xué)生練習(xí)說(shuō)、寫，并口頭應(yīng)答短語(yǔ)a pair of , put on

　�。�2） 學(xué)生能夠在插圖的幫助下理解本課故事。

　　2、能力方面：

　�。�1）繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生敢說(shuō)的勇氣，使學(xué)生在口語(yǔ)交際中能靈活運(yùn)用本課會(huì)話。

　�。�2）繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)的習(xí)慣，包括聽(tīng)教師的說(shuō)、聽(tīng)學(xué)生的說(shuō)以及聽(tīng)錄音。并在聽(tīng)的同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生能結(jié)合圖畫(huà)理解英語(yǔ)信息。

　　3、情感態(tài)度、價(jià)值觀：

　　（1）努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松、活潑的課堂氛圍，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于模仿、敢于開(kāi)口的能力，激發(fā)學(xué)生用英語(yǔ)表達(dá)的欲望。

　�。�2）讓學(xué)生在理解故事的過(guò)程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)，使學(xué)生保持興趣，樹(shù)立自信。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)：

　　（1） 教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生練習(xí)說(shuō)、寫，并口頭應(yīng)答短語(yǔ)a pair of , put on ,并用英語(yǔ)造句練習(xí)。

　�。�2） 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能夠在插圖的幫助下理解并復(fù)述本課故事。

　　三、教具準(zhǔn)備：?jiǎn)卧~卡片、游戲用實(shí)物、錄音機(jī)等四、教學(xué)安排：1課時(shí)

　　五、教學(xué)過(guò)程：Class Opening and Review

　　1、Greeting：

　　教師用Hello！How do you feel now ？Are you happy ？等表達(dá)與學(xué)生問(wèn)候，讓師生在輕松的交流中走進(jìn)本節(jié)課。

　　2、Sing：《He’s wearing red pants》

　　3、Review： 出示單詞卡片，師生進(jìn)行快速問(wèn)答（Free Talk）：

　　What’s this ？ Is this a___ or a____ ？ Is this / Are these too big or too small ?

　　New Concepts (1) a pair of

　　教師出示實(shí)物，介紹新知識(shí)

　　T : Look ,class ! What is it ?(手拿sock，提問(wèn)學(xué)生)C : It is sock .

　　T : Good ! What is it now ?（拿出一雙,并示范讀）a pair of sock放慢語(yǔ)速，重復(fù)a pair of , Say it

　　,please .

　　C : a pair of , a pair of , a pair of

　　教師繼續(xù)出示其他圖片shoes , boots , gloves , pants , shorts 等，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。

　　C : A pair of shoes /boots /gloves,/pants /shorts……

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