來源:幼教網(wǎng) 2018-03-07 10:41:25
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年冀教版三年級英語上冊《Boy,Girl and Teacher》教案設(shè)計,希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標:
知識方面:使學(xué)生能聽、說、認識、口頭運用單詞:teacher, boy, girl;能理解并口頭運用:What’s his/her name?
能力方面:通過學(xué)習(xí)怎樣和別人打招呼,怎樣來介紹自己,向他人介紹事物來培養(yǎng)學(xué)生的交際能力,鍛煉語言的組織能力和知識的運用能力。
情感目標:通過本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生知道怎樣有禮貌地進行打招呼,如何做簡要的介紹,做個有禮貌的好孩子。
教學(xué)重點:
1. 認識新單詞三會(會說、會聽、會讀)
teacher 教師 boy 男孩 girl 女孩 his 他的 her 她的
2.掌握新句子:兩會(會聽、會說)
This is a______. 這是______。
What’s his name? 他叫什么名字?
His name is ______. 他的名字是______。
What’s her name? 她叫什么名字?
Her name is ______. 她的名字是______。
教學(xué)難點:
區(qū)分his和her的用法。
教學(xué)準備:
錄音機、圖片
教學(xué)過程:
Class opening
1. Greeting:Hello!/Hi!
2. Review: What’s your name?
New Concepts
。薄⒗冒嗬锏哪泻⒁鯾oy,并對其進行介紹:This is a boy.領(lǐng)讀boy,接著介紹His name is _____ .(說出這位學(xué)生的名字),教師可以重復(fù)這句話,使學(xué)生理解它,如果學(xué)生不能明白,教師就多舉幾個例子,例如:w W w .x K b 1.c o M
T: What’s his name? His name is __A___.
What’s his name? His name is ___B__.
What does this word ‘his’means?
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