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2018年魯教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《和田的維吾爾》教案設(shè)計(jì)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 作者:俠名 2018-03-06 15:39:27

說(shuō)兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年魯教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《和田的維吾爾》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  一、直接引入

  先板書(shū)課題。引入:新疆和田位于祖國(guó)最西北,那里是我們維吾爾族同胞最集中居住的地區(qū)。今天就讓我們走進(jìn)和田,走進(jìn)可愛(ài)的維吾爾人。一起讀課題。

  二、印象初讀

  請(qǐng)把課文翻到37頁(yè),大聲地讀一讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,讀完后想一想和田維吾爾人具有哪些特點(diǎn)?

  1.大家讀得很認(rèn)真,我們先來(lái)讀一組詞:

  撕扯 寂靜 邊緣 惡劣

  大家是否發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)在組詞結(jié)構(gòu)上有怎么的一個(gè)特點(diǎn)呢?(你一下子有發(fā)現(xiàn)了,真不簡(jiǎn)單,前后兩個(gè)字都是近義詞)

  2.作者比較喜歡這樣結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ),文章中隨處可見(jiàn),讓我們一起來(lái)讀:

  攤鋪 晾曬 搖曳 深邃

  嫵媚 綻放 慶賀 豁達(dá)

  上面這4個(gè)詞語(yǔ)是寫(xiě)和田當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境的,那這8個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)的是跟什么有關(guān)呢——維吾爾人。

  維吾爾人他們具有哪些特點(diǎn)呢?請(qǐng)你瀏覽課文,用橫線劃出寫(xiě)出概括維吾爾人特點(diǎn)的句子,再分別用四字短語(yǔ)來(lái)歸納。

  交流:維吾爾人具有哪些特點(diǎn)呢?

  豪氣樂(lè)觀

  熱愛(ài)土地

  天**美(調(diào)換一下詞語(yǔ)的順序就可以了)

  能歌善舞(反問(wèn):你是通過(guò)哪個(gè)句子概括出來(lái)的?)

  豁達(dá)樂(lè)觀

  3.點(diǎn)明:首尾呼應(yīng)的寫(xiě)法。課文結(jié)構(gòu)非常清楚,大家概括得也很正確,真好!當(dāng)我們填完這一欄的時(shí)候,課文的主要內(nèi)容是不是已經(jīng)明白了?

  三、學(xué)習(xí)第一自然段

  1.讀懂事情。

  先請(qǐng)大家大聲地讀一讀第一自然段,看看我是通過(guò)一件什么事感受到了維吾爾人特有的豪氣與樂(lè)觀?

  交流:一個(gè)漢子在沙塵暴中熱烈的歌唱,使我驚奇進(jìn)而肅然起敬。

  方法:時(shí)間,地點(diǎn),人物,事情。

  2.品析對(duì)比:同學(xué)們概括得真好,一下子就清楚了這件事。那我把這段話變化一下,看看你能不能發(fā)現(xiàn),與課文有怎樣的不同?請(qǐng)自己讀一讀——

  六年前的一個(gè)夜晚,我感受了和田維吾爾人特有的豪氣與樂(lè)觀。那是個(gè)停電的晚上,我在被窩里忽聞一陣馬車(chē)飛奔、銅鈴丁冬,車(chē)上一個(gè)漢子嘶著沙啞的嗓子在迎風(fēng)引吭。馬車(chē)遠(yuǎn)去,風(fēng)中的歌聲仍在夜空中渺渺回蕩……當(dāng)時(shí)雖然我聽(tīng)不懂他在唱什么,但在這樣可怕的夜里竟能聽(tīng)到如此熱烈激昂的歌唱,我不由得驚奇進(jìn)而肅然起敬了。

  a.發(fā)現(xiàn)不同。

  有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)變化:縮減了一句話。

  b.發(fā)現(xiàn)句子特點(diǎn)。

  大家見(jiàn)過(guò)沙塵暴,那就好,那就請(qǐng)你自己輕輕地多讀幾遍這句話,讀著讀著,你的眼前仿佛看到一幅怎樣的畫(huà)面,又好像聽(tīng)到了是怎樣的聲音?

  為什么會(huì)有這樣的畫(huà)面,這樣的聲音出現(xiàn)在你的眼前,你的耳邊呢?

  這句話它有怎樣的特別之處呢?

  擬人、人物動(dòng)作、神態(tài)

  用上擬人的方法,就更寫(xiě)出了沙塵暴的巨大。讓我們一起來(lái)讀一讀這句話。

  c.放在段落中理解作用。請(qǐng)把這句話放在整段話中去讀一讀,你對(duì)這個(gè)句子是否有新的理解呢?反襯。

  能不能說(shuō)得具體些呢?縮在被窩里驚恐地豎耳傾聽(tīng)與漢子的駕著馬車(chē)迎風(fēng)引吭高歌進(jìn)行對(duì)比,沙塵暴撕扯與熱烈激昂的歌聲形成反襯。

  真好,你很會(huì)聯(lián)系上下文,思考非常深刻全面,這樣一寫(xiě)呀,就對(duì)比寫(xiě)出了維吾爾人的豪氣與樂(lè)觀了。

  3.剛才對(duì)這一個(gè)句子的比較,我們有了許多收獲,我把我們的收獲寫(xiě)下來(lái):

  例:那是個(gè)停電的晚上,沙塵暴鋪天蓋地地撕扯著黑暗中的一切,我縮在被窩里驚恐地豎耳聽(tīng)著。

  我們對(duì)這個(gè)句子的理解:這一句子聯(lián)系全文,作者采用反襯的寫(xiě)法,寫(xiě)出了對(duì)維吾爾人的豪氣與樂(lè)觀。特別是“撕扯”一詞運(yùn)用了擬人手法,更寫(xiě)出了維吾爾漢子的這一特點(diǎn)。

  4.小結(jié)理解句子的方法:看來(lái)這個(gè)句子能不能省去?是的,通過(guò)剛才的所學(xué),你知道我們應(yīng)該如何去更好地去理解欣賞一個(gè)句子呢?

  聯(lián)系全文:欣賞作用、欣賞寫(xiě)法、欣賞用詞

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