2018年北師大版三年級英語下冊《At the restaurant》教案設計

　　幼教網整理了關于2018年北師大版三年級英語下冊《At the restaurant》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、能說明自己是否喜歡某食物；

　　2、能指認食物的圖片，抄寫單詞；

　　3、能區(qū)別輔音字母k和c在單詞中的不同發(fā)音；

　　4、能閱讀Uncle Booky’s Storytime小故事，了解故事大意。

　　教學重點：

　　1、復習本單元核心句型和詞匯；

　　2、復習本單元所學字母發(fā)音。

　　教學難點：

　　回顧、評價本單元學習過程與效果。

　　教具準備：

　　配套教學光盤，教學卡片。

　　教學過程：

　　Get Ready

　�。�1）播放錄音，讓學生演唱本單元的歌謠和歌曲。

　　（2）游戲讓一個學生通過動作模仿或表演喜歡某種食物，其他的學生猜這位學生喜歡什么食物。

　　S1:Do you like chicken?

　　Talk about the following food.

　�。�1）讓學生看插圖，指一指、說一說這些食物的名稱。然后相互說一說各自喜歡什么食物。

　　（2）可以讓學生說一說本單元還出現了哪些食物，復習相應的詞匯。

　�。�3）讓學生說一說這些食物哪些屬于中餐、哪些屬于西餐。

　�。�4）指插圖下面的句子，讓學生選擇詞匯補全句子。

　�。�5）讓學生讀一讀他們寫出的句子。

　　Look at the pictures and complete the sentences.

　�。�1）讓學生看圖片，說一說都有哪些食物。

　　（2）讓學生讀一讀圖片下面的句子，獨立補全句子。

　�。�3）讓學生讀一讀寫出的句子。

　　Group the words.

　�。�1）讓學生獨立讀一讀語音單詞，并注意區(qū)別陰影部分字母的發(fā)音。

　�。�2）讓學生看陰影標出的字母，根據字母的發(fā)音把單詞寫到相應的方框里。

　　（3）讓學生讀一讀每個框里的單詞，全班一起核對答案。

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