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2018年魯教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《威尼斯的小艇》教案設(shè)計(jì)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-03-06 14:13:11

說(shuō)兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年魯教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《威尼斯的小艇》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  教學(xué)目標(biāo)

  1、朗讀課文,背誦課文第4——6自然段。

  2、通過(guò)學(xué)習(xí)課文,了解威尼斯獨(dú)特的風(fēng)情,小艇的特點(diǎn)及它同威尼斯的關(guān)系。

  3、領(lǐng)會(huì)作者抓住特點(diǎn)和把人的活動(dòng)同事物、風(fēng)情結(jié)合起來(lái)描寫(xiě)的表達(dá)方式。

  教學(xué)重點(diǎn)

  通過(guò)學(xué)習(xí)課文,了解威尼斯獨(dú)特的風(fēng)情,小艇的特點(diǎn)及它同威尼斯的關(guān)系。

  教學(xué)難點(diǎn)

  1、通過(guò)學(xué)習(xí)課文,了解威尼斯獨(dú)特的風(fēng)情,小艇的特點(diǎn)及它同威尼斯的關(guān)系。

  2、領(lǐng)會(huì)作者抓住特點(diǎn)和把人的活動(dòng)同事物、風(fēng)情結(jié)合起來(lái)描寫(xiě)的表達(dá)方式。

  教學(xué)過(guò)程

  一、啟發(fā)談話,導(dǎo)入新課

  1、今天我們一起來(lái)學(xué)篇課文,題目叫做《威尼斯的小艇》。

 。病⒑(jiǎn)介威尼斯。(出示部分彩色幻燈片)。威尼斯在意大利的東北部,是世界著名的旅游勝地。這座城市由118?jìng)(gè)小島組成,連接這118?jìng)(gè)小島的是117條水道。有401座姿態(tài)各異的橋梁,橫跨在117條水道上。威尼斯的市內(nèi)沒(méi)有馬路,沒(méi)有汽車(chē)和自行車(chē),船是市內(nèi)惟一的交通工具。

 。、針對(duì)課題,提出問(wèn)題。

  從題目看,這篇課文主要寫(xiě)的是什么?(小艇)。

  作者抓住了小艇的哪些特點(diǎn)呢?小艇在威尼斯水城中有什么樣的 作用呢?這節(jié)課我們共同來(lái)研究這些問(wèn)題。

  二、檢查預(yù)習(xí)情況

 。薄⒅该x字詞。

  2、指名讀課文,整體感知內(nèi)容。要求:邊聽(tīng)邊想,威尼斯的小艇給你留下了什么樣的印象?

 。、指名回答:課文從哪些方面介紹了威尼斯的小艇?

  使學(xué)生知道,“小艇是威尼斯主要的水上交通工具”,“小艇是什么樣兒的”,“船夫的駕駛技術(shù)特別好”,“小艇和威尼斯城市的關(guān)系密切。”

 。础⒏鶕(jù)以上內(nèi)容,理清課文脈絡(luò)。

  三、學(xué)習(xí)理解第二段

  1、圖文對(duì)照,認(rèn)真默讀第二、三自然段。要求:邊讀邊想,小艇是什么樣兒的?

  2、指名回答:“小艇是什么樣兒的?”

 。、通過(guò)作者對(duì)小艇的樣子生動(dòng)地描寫(xiě),威尼斯的小艇給你留下了怎樣的印象?

 。、練習(xí)朗讀第二、三自然段。進(jìn)一步體會(huì)小艇的美及乘船游覽時(shí)的快樂(lè)感受。

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