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2018年魯教版五年級語文上冊《草蟲的村落》教案設計 (4)

來源:幼教網 2018-03-06 13:44:41

說兩句


  5.我們再來看一段寫昆蟲的例文:

  蟬的音樂

  蟬是非常喜歡唱歌的。它翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂器。它還不滿足,還要在胸部安置一種響板,以增加聲音的強度。的確,有種蟬,為了滿足音樂的嗜好,犧牲了很多。因為有這種巨大的響板,使得生命器官都無處安置,只得把它們壓緊到身體最小的角落里。當然了,要熱心委身于音樂,那么只有縮小內部的器官,來安置樂器了。

  但是不幸得很,它這樣喜歡的音樂,對于別人,卻完全不能引起興趣。就是我也還沒有發(fā)現(xiàn)它唱歌的目的。通常的猜想以為它是在叫喊同伴,然而事實明顯,這個意見是錯誤的。

  蟬與我比鄰相守,到現(xiàn)在已有十五年了,每個夏天差不多有兩個月之久,它們總不離我的視線,而歌聲也不離我的耳畔。我通常都看見它們在筱懸木的柔枝上,排成一列,歌唱者和它的伴侶比肩而坐。吸管插到樹皮里,動也不動地狂飲,夕陽西下,它們就沿著樹枝用慢而且穩(wěn)的腳步,尋找溫暖的地方。無論在飲水或行動時,它們從未停止過歌唱。

  所以這樣看起來,它們并不是叫喊同伴,你想想看,如果你的同伴在你面前,你大概不會費掉整月的功夫叫喊他們吧!

  ——節(jié)選自法布爾《昆蟲記·蟬》

  6.各人動筆寫一寫。教師巡視,指導習作有困難的學生。

  〔設計意圖〕讀寫結合,進一步強調想象的重要性,充分鼓勵學生的個性發(fā)展。小學生習作從模仿起步,本文就提供了很好的范例。重點要放在展開想象,融入自己的感受這一方面。這里補充了一段法布爾《昆蟲記》中的文字,也是為后面的好書推薦作鋪墊。

  四、課外拓展

 、 學習了本文,你有什么收獲呢?

 。ǹ梢詮恼Z言文字方面,從寫作方面,從自然知識方面等各方面談)

  ⒉ 好書推薦:

  這里向大家推薦一本也是關于昆蟲的好書——法布爾的《昆蟲記》。《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾耗費畢生心血著成的一部昆蟲學巨著。“像哲學家一般的思,像美術家一般的看,像文學家一般的寫”,這是法國文學界給予它的極高評價。

  3.作業(yè):抄寫自己喜歡的語句。

  〔設計意圖〕課內外的有機結合,讓學生走向自主閱讀之路。通過《昆蟲記》的推薦,再一次激發(fā)和維持學生對大自然昆蟲世界的興趣。

  【板書設計】

  3 草蟲的村落

  黑甲蟲 —— 游俠

  小圓蟲 —— 少女

  靈泉般的音樂

  勤勉地勞動

 。ㄏ胂筘S富,感受獨特)

  〔設計意圖〕簡潔明了,提示本文寫作特色。

  【特別建議】

  1.如有條件,安排學生到網絡教室或是多媒體教室觀看美國影片《蟲蟲危機》。

  2.可以專門組織一次班隊活動:昆蟲故事會。

  3.小資料:

  郭楓,一位民族意識和傳統(tǒng)意識強烈的臺灣作家。他常常通過對黃淮平原的回億,表現(xiàn)出他對故鄉(xiāng)的真摯熱愛之情。他從50年代的《黃河的懷念》到60年代的《山》,再到80年代的《我想念你,北方》,表現(xiàn)出對古老的中華大地的深情懷念,在“我想念你,北方”的熱烈呼喚中透示出游子對家鄉(xiāng)的深厚感情,他的戀士情結、摯愛家鄉(xiāng)的文化鄉(xiāng)愁盡在一聲聲情真意切的呼喚中。郭楓的《蟬聲》《尋求一燈火》《異鄉(xiāng)人》《我走過長夜》《老家的樹》《一縷絲》等賒炙人口的佳篇中,以強烈的歷史意識,濃重的感情色彩,揭示出故士豐蘊的文化歷史之根,展示出北方農村豐富多彩的生活和北方農民的剛強性格。詩人葉笛說:“郭楓是以唐吉科德的熱情擁抱文學,以清教徒的信仰面對人生。”“他的作品風格靈秀而飄逸,創(chuàng)作的散文就像一首懷鄉(xiāng)的賦,有詩情之美。”

  [名師簡介]

  孔令權,高級教師,鎮(zhèn)江丹徒教研室小學語文教研員,主要榮譽和科研成果有:江蘇省小語會會員,江蘇省小學語文優(yōu)秀青年教師,鎮(zhèn)江市骨干教師,鎮(zhèn)江市小學語文評優(yōu)課一等獎,江蘇省小學語文說課二等獎。參與蘇教版小學語文配套光盤腳本設計。

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