2018青島版(五年制)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教案設(shè)計(jì)

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　　教養(yǎng)方面：

　　1、在解決具體問(wèn)題的過(guò)程中，學(xué)會(huì)兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）的筆算方法，并能正確計(jì)算。

　　2、經(jīng)歷探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算方法的過(guò)程；能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提出并解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，體驗(yàn)解決問(wèn)題策略的多樣性。

　　3、在經(jīng)歷探索算法的過(guò)程中，感受乘法運(yùn)算在生活中的應(yīng)用，并有成功的體驗(yàn)。

　　教育方面：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生好學(xué)好問(wèn)的良好習(xí)慣。

　　2、培養(yǎng)獨(dú)立思考和探索問(wèn)題的意識(shí)。

　　發(fā)展方面：

　　培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　教材分析：

　　我選取的教材是青島版版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教科書(shū)第三單元“美麗的街景——兩位數(shù)乘兩位數(shù)”的28—31頁(yè)，具體內(nèi)容有兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）的筆算、解決簡(jiǎn)單的乘除混合的兩步計(jì)算的問(wèn)題。教材以圖畫(huà)呈現(xiàn)城市街心花壇的場(chǎng)景，通過(guò)花壇、噴泉及燈柱等景物提供了豐富的數(shù)學(xué)信息，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并提出用乘法解答的問(wèn)題，引入簡(jiǎn)單的兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）的計(jì)算和解決實(shí)際問(wèn)題的學(xué)習(xí)。-

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）筆算過(guò)程。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　運(yùn)用新知解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

　　教學(xué)方法：

　　自主學(xué)習(xí)法、問(wèn)答法、講授法、討論法。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、談話引入課題

　　上節(jié)課我們欣賞了市府大樓前美麗的街燈，今天我們一起去城市街心花園看一看�。ǔ鍪厩榫硤D）請(qǐng)仔細(xì)觀察畫(huà)面，你知道了些什么？

　　學(xué)生可能回答

　　1、我知道“保護(hù)環(huán)境”花壇每排27盆花，共23排。

　　2、我知道“美化家園”花壇每排有22盆花，共28排。

　　根據(jù)這些信息，你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？和你組里的小伙伴們交流一下。（學(xué)生小組交流）

　　誰(shuí)愿意把你提的數(shù)學(xué)問(wèn)題說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)？

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