0基礎(chǔ)入上海菜場(chǎng)小學(xué)的一枚女娃的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)點(diǎn)滴(3)

　　2017年12月4日

　　總結(jié)下這3、4天的內(nèi)容。

　　語(yǔ)文：12月1日和4日都沒有在學(xué)校完成家作。上周五晚我回到家剛進(jìn)門，娃娃就跑上來(lái)給我解釋為什么老師發(fā)的名單上沒有她，說(shuō)是寫是寫完了，沒有趕上老師走后收作業(yè)那個(gè)點(diǎn)兒，就沒有上榜。其實(shí)，老師這個(gè)方法就是為了孩子能盡快完成作業(yè)，對(duì)我而言更是除此無(wú)它了。所以，me就安慰娃娃說(shuō)，沒事，只要在學(xué)校做完，那個(gè)名單上有沒有她的名字無(wú)所謂，呵呵，看來(lái)前兩天連續(xù)上榜對(duì)她鼓勵(lì)的話，她記在心里了。今天又沒有她，估計(jì)是2：30放學(xué)，沒有做作業(yè)的大把時(shí)間，我們家本來(lái)就是做作業(yè)快的主，所以也是預(yù)料之中的事。

　　12月2和3日，把四五快讀前兩本搞定，第三本就進(jìn)行了1課，認(rèn)字這個(gè)東西真是急不來(lái)的，而且我發(fā)現(xiàn)越是簡(jiǎn)單的越難記，越容易搞混。比如“廠”娃娃就記不住，但是“得”就相對(duì)記得快的多，看來(lái)不能以大人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)篩選再教孩子呀。每個(gè)人的學(xué)習(xí)都是個(gè)性化的，還真不能偷懶照搬別人家的。

　　古詩(shī)直到昨晚臨睡前22：00點(diǎn)鐘，為了補(bǔ)上2天的量，鞏固了下《山行》，新學(xué)了李白的《秋浦歌》，周五隨便教的杜甫的《絕句》也算是會(huì)了。還好，總體而言，娃娃沒有厭煩的意思。

　　今天早上]5：55我的鬧鐘一響，娃娃就嘟噥了一句“我的課文忘讀了”，我以為她說(shuō)夢(mèng)話，就隨便接了句“那你起來(lái)讀吧~”

　　誰(shuí)知她一骨碌就爬起來(lái)了，呵呵，然后讀語(yǔ)文第7課，預(yù)習(xí)了第8課。我趁給她扎辮子的空兒，跟她溫習(xí)了上周學(xué)的全部古詩(shī)，還不賴，全都記得，那個(gè)老大難的《草》也搞定了，呵呵

　　數(shù)學(xué)：12月1日一張數(shù)學(xué)卷子，全做對(duì)了，lg說(shuō)是在學(xué)校自己搞定的�？磥�(lái)這東西真是越上手，越喜歡，越喜歡，越上手。

　　周五晚上，娃娃自己拿著何秋光的那本書，試著做第一頁(yè)，因?yàn)樽R(shí)字少，但看題理解題，貌似就費(fèi)了點(diǎn)兒事。然后做著也不是太順利，就放棄了�？磥�(lái)，我有點(diǎn)兒操之過(guò)急了，前面兩本還是得買回來(lái)做做。周六早上我自己研究了下，真心繞呀，自己做了8道題，居然錯(cuò)了2，哎，看來(lái)me的空間思維能力弱爆了�？磥�(lái)只能交給lg去教她了。

　　lg也研究了下我買的奧數(shù)，說(shuō)很多娃娃的老師都出過(guò)原題的，me無(wú)語(yǔ)了，原來(lái)奧數(shù)也就那么回事呀。lg說(shuō)現(xiàn)在娃娃的數(shù)學(xué)到了一個(gè)瓶頸，書上簡(jiǎn)單的學(xué)完了，周六用一課一練，做了期末測(cè)試卷97分，還有一個(gè)漏寫的。lg批評(píng)過(guò)多次了，可是還是有漏寫的毛病，估計(jì)是寫的數(shù)字太大了，以為做過(guò)了？lg打算這周開始正式教乘法，背乘法口訣了。

　　英語(yǔ)：

　　周末做一課一練的單元測(cè)試，最后一個(gè)大題12分，又是因?yàn)檎J(rèn)字少，導(dǎo)致不解題意，全部錯(cuò)掉了�？磥�(lái)，這個(gè)認(rèn)字少，真是進(jìn)一步的桎梏。同時(shí)單詞識(shí)記也是弱項(xiàng)，不過(guò)給她看看，從網(wǎng)上down下來(lái)的自然拼讀入門類的MP4后，貌似能根據(jù)發(fā)音知道一個(gè)單詞里發(fā)輔音的那些應(yīng)該是那些個(gè)字母了，算是一個(gè)進(jìn)步吧。我也要自我檢討下，下載了一堆東西，都沒有精力去好好梳理，然后推送給娃娃去學(xué)。看來(lái)這周要好好抓緊時(shí)間先自己看一遍篩篩才是。不過(guò)發(fā)現(xiàn)國(guó)外那些歌謠，很適合英語(yǔ)啟蒙哦。

　　周末我抽空看完了《做孩子最好的英語(yǔ)規(guī)劃師》，懂了一點(diǎn)兒二語(yǔ)習(xí)得理論，貌似已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了孩子的最佳英語(yǔ)啟蒙期，哎，懶惰的家長(zhǎng)，早晚都要還的，現(xiàn)在所做的一切都是在還債，就沒什么好抱怨的了。這本書還提到，學(xué)習(xí)自然拼讀的需要有3000字的聽力詞匯量。3-5歲要有1000個(gè)聽力詞匯，然后5-6歲增加到3000個(gè)聽力詞匯，然后就可以報(bào)班學(xué)習(xí)自然拼讀了。還說(shuō)需要10年的堅(jiān)持不懈，3歲開始按書上說(shuō)明的一步步走，到12歲小學(xué)畢業(yè)就可以掌握5000的詞匯量，想想中國(guó)6級(jí)合格也就5500的詞匯量要求，情何以堪呀。牛蛙都是這么牛掰嗎？me家娃娃豈不是還沒開跑就輸了。哎，算了，事已至此，只有一步一個(gè)腳印慢慢趕，慢慢來(lái)了~這本書定價(jià)49.8，5折入手，感覺其重點(diǎn)貌似家長(zhǎng)幫論壇上都有見到過(guò)，實(shí)際價(jià)值10塊吧，哈哈，不要怪俺吝嗇，真是真么感覺的。因?yàn)椴皇桥Ｍ芗议L(zhǎng)，它指出的道路于我家情不符，所以指導(dǎo)意義就大打折扣了。

　　12月5日

　　語(yǔ)文：

　　今天在校完成了家作，第三次上榜，當(dāng)媽的我完全無(wú)感了。人就是這樣，習(xí)慣就成自然了，因?yàn)樽蛲砘丶覚z查上周的語(yǔ)文作業(yè)，居然字寫的奇丑無(wú)比，很是讓人傷心。糾正了很久的筆畫筆順，還是寫的一塌糊涂，作業(yè)每天做到將近10點(diǎn)，氣憤又心疼。家有小一生，真的是家長(zhǎng)要重生一次呀!周末新認(rèn)識(shí)的漢字，也忘了一些，看來(lái)那個(gè)遺忘曲線又開始顯現(xiàn)了，今天回家繼續(xù)復(fù)習(xí)。

　　教古詩(shī)《夜宿山寺》，已經(jīng)臨近22點(diǎn)半，完全沒有心情的樣子，也沒有完成背誦，就睡了。不過(guò)好歹周末看的視頻，自然拼讀的字母音，印象很深的樣子，pig、dog等首音和尾音完全可以聽音拼出了，呵呵，意外之喜吧

　　數(shù)學(xué)：

　　貌似已經(jīng)有一個(gè)多月沒有看過(guò)她的數(shù)學(xué)作業(yè)了。

　　今天同事給了我一本學(xué)而思的教材、一本陜教版的奧數(shù)，還有幾本漢字描紅。這下有的看和做了。希望可以利用的起來(lái)�？雌綍r(shí)的作業(yè)量，上學(xué)日唯一有余閑時(shí)間做的課外習(xí)題，也就是數(shù)學(xué)了。

　　英語(yǔ)：

　　有點(diǎn)不老實(shí)完成老師布置作業(yè)的苗頭，課文早會(huì)背誦了，每天5遍讀的作業(yè)，真心沒啥興趣。我也是，只好讓她從第1課讀到現(xiàn)在學(xué)的這一課了。讓她預(yù)習(xí)下一課，就開始畏難了，知難而進(jìn)，不敲打敲打貌似就不可能自己實(shí)現(xiàn)的。

　　這幾天總結(jié)了下，娃娃還是得看些flash視頻類的，才能加深記憶。而且單詞這種東西，純背不用的話，基本幾天就忘了。嗯，得想點(diǎn)法子，找點(diǎn)實(shí)用的東西了~

　　12月6日

　　語(yǔ)文：

　　回家檢查了下，昨天作業(yè)做的還算工整，就是那個(gè)“去”字貌似還是沒有上路。晚上學(xué)了20分鐘四五快讀，貌似還是那幾個(gè)不會(huì)的字，真心搞不懂，只能再堅(jiān)持一周看看，總歸能邁過(guò)這個(gè)坎的。古詩(shī)《尋隱者不遇》臨睡前總算搞定，看了下，三門一課一練，只有語(yǔ)文做的最少，哎，識(shí)字太少惹的禍。

　　本來(lái)我回到家，lg讓她開始休息，她吃了點(diǎn)兒零食，就開始自顧自地一本接一本地去看《小烏龜富蘭克林》去了，到了吃飯時(shí)間，叫了3遍都不應(yīng)，最后還是我把她從房間里吼出來(lái)的。哎，這么愛看書的娃娃，怎么就沒想到早點(diǎn)教她認(rèn)字呢，她現(xiàn)在一本一本的看，估計(jì)還是那種看圖畫，自己理解故事的水平吧。后悔iing，反省ing~

　　數(shù)學(xué)：

　　拿到我同事給的奧數(shù)，lg給她講了擺火柴棍的問(wèn)題，似乎很敢興趣，嚷著要玩下去。能當(dāng)成是玩最好，可能至少在娃娃看來(lái)，這個(gè)比起坐在凳子上讀書寫字，不要太開心吧。

　　英語(yǔ)；

　　繼續(xù)枯燥的課文閱讀，老師讓讀5遍，我們偷懶2遍搞定，然后讀了一課一練上的口語(yǔ)部分。感覺熟了不少，今天中午me趁午休看了下下載下來(lái)的英語(yǔ)資料，貌似還不錯(cuò)，打算今天開始回家給娃娃每天15分鐘視頻休息+學(xué)習(xí)時(shí)間，畢竟這個(gè)更容易記憶一些。同時(shí)，不能一直提醒她跟著讀，跟著學(xué)，這樣娃娃心里負(fù)擔(dān)重，根本不可能當(dāng)成玩，也就沒有所謂的寓教于樂(lè)了。嗯，告誡下自己。

　　12月11日

　　幾天沒更新了，總結(jié)性寫幾句吧。

　　上個(gè)周末也沒去看牙，因?yàn)橹芪逋砩希�磕掉的下門牙旁邊又自然掉了一顆。看清了，之前磕掉的那一顆確實(shí)是新長(zhǎng)出來(lái)的了。就這么下了判斷，然后就決定不去看醫(yī)生了。

　　語(yǔ)文：

　　四五快讀第三冊(cè)讀完了，不會(huì)的或者說(shuō)掌握不牢的還是那4、5個(gè)字。第四冊(cè)進(jìn)行了3課，感覺我們家沒有充分利用，這套書的設(shè)計(jì)理念，可能是已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些了，完全按書上介紹的方法，反而更沒有效率的緣故。昨晚，我跟lg討論一課一練語(yǔ)文都沒怎么做，娃娃自己插話說(shuō)，要自己多做語(yǔ)文。就順勢(shì)做了2課的內(nèi)容，確實(shí)簡(jiǎn)單，不過(guò)我們家速度真心慢，原因是她的筆順，我真心看不下去，一個(gè)字一個(gè)字的指正和教育。不過(guò)，再次我也要反省下，比如“桃”的筆順，我按自己學(xué)的教，結(jié)果發(fā)現(xiàn)教錯(cuò)了，百度了下正確的，娃娃居然是對(duì)的，太無(wú)語(yǔ)了�，F(xiàn)在知識(shí)更新?lián)Q代，難道連筆順也跟著變了？怪不得之前孩子姑姑說(shuō)過(guò)，不能按我們小時(shí)候?qū)W的教筆順，比如”火“字，現(xiàn)在學(xué)校教的完全不一樣的。哎，看來(lái)，我以后教這個(gè)，得自己重新學(xué)習(xí)，求證了再教。不然就把娃娃帶溝里去了。

　　語(yǔ)文課本有第一學(xué)期必須認(rèn)識(shí)的300字，我們家還有45個(gè)不認(rèn)識(shí)，不過(guò)都是還沒有學(xué)過(guò)的課文里的。還算ok，現(xiàn)在我們家的識(shí)字量都多少不好統(tǒng)計(jì)，300個(gè)肯定有了吧，因?yàn)樽龈骺祁}目時(shí)，都會(huì)慢慢學(xué)到新字的。

　　周六，看家長(zhǎng)幫APP有個(gè)唱古詩(shī)的，me一時(shí)興起夸張的跟著唱，娃娃開心的不得了。貌似很快就記住了那個(gè)《觀書有感》，這個(gè)效果不錯(cuò)。但是，試聽了其它的兩首，貌似是為樂(lè)唱而生搬硬套到古詩(shī)上的，就沒再搜尋類似的。估計(jì)宋詞，更適合吟唱吧，下次有機(jī)會(huì)好好搜搜。這幾天學(xué)的故事list記不清了，反正一天一首的量是保證的。周六統(tǒng)計(jì)了下，加上之前就會(huì)的，剛好30首了，希望可以再堅(jiān)持，一年后300首不是夢(mèng)。呵呵~

　　數(shù)學(xué)：

　　lg開始讓娃娃正式學(xué)習(xí)乘法口訣了，lg說(shuō)我買的長(zhǎng)春出版社的一年級(jí)奧數(shù)的題型，已經(jīng)教完了。正常的話，娃娃應(yīng)該不會(huì)有不會(huì)做的題。My god，我能說(shuō)啥呢？練習(xí)題一本，一道題沒做，不過(guò)大同小異。應(yīng)該沒有啥大問(wèn)題。周六去超市，娃娃跟lg在外面凳子上等我買東西，順道要求她老爹出了兩道題，貌似戰(zhàn)績(jī)不錯(cuò)。其中一道相對(duì)速度的，me就回答錯(cuò)了。帶狗、冒、魚過(guò)河的問(wèn)題，我算是勉強(qiáng)答出來(lái)了。哎，估計(jì)，再過(guò)一年的系統(tǒng)訓(xùn)練，我就要拜娃娃為師了。

　　不過(guò)，lg說(shuō)娃娃做題有個(gè)不好的現(xiàn)象：娃娃看到應(yīng)用題，就有畏難情緒。因?yàn)檎J(rèn)字少，就算能磕磕巴巴的讀一遍題，但如果一遍沒讀懂，就直接放棄了。我就告訴她，題要讀三遍，這是我的老師教我的，娃娃貌似比較認(rèn)同我的老師的觀點(diǎn)，答應(yīng)之后會(huì)讀三遍。希望她說(shuō)到做到。

　　英語(yǔ)：

　　從娃娃平時(shí)的交流，發(fā)現(xiàn)她對(duì)英語(yǔ)挺感興趣的。她們英語(yǔ)老師上課很有趣，再次我又要感慨，老師對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有多重要的。說(shuō)到我自己，如果不是碰上幾個(gè)好老師，me這輩子的人生肯定是另樣的景象了。周末，從別人推薦的網(wǎng)站上下載了27個(gè)，單詞+單詞組合新詞的詞語(yǔ)，當(dāng)時(shí)娃娃感覺很好玩。雖然白天只教了一遍，但晚上娃娃竟然回憶起了24個(gè)，看來(lái)興趣才是最好的老師。鑒于此，老媽我會(huì)再接再勵(lì)，如果能夠寓樂(lè)于學(xué)，何樂(lè)而不為呢？

　　英語(yǔ)一課一練上最后的短文閱讀，娃娃也是望而卻步的。雖然，已經(jīng)教了做題的方法，從原文中找答案，做題的正確率還可以，但是因?yàn)榛�本上算是判斷題，所以娃娃具體懂了多少，不好說(shuō)，估計(jì)正確率里水分很大的。所以，背單詞才是重中之重呀。

　　自然拼讀，26個(gè)字母的35分鐘視頻，終于分4次看完了，娃娃基本掌握了輔音的發(fā)音規(guī)律，收獲還是可以的。周日早上，被窩里看了一些英文的視頻兒歌，學(xué)會(huì)了Do you like……？以及如何回答的句型。這些視頻據(jù)說(shuō)都是幼兒?jiǎn)⒚赡ザ�朵用的，好吧，既然娃娃還感興趣，就好好利用。只要能學(xué)到東西，管它哪個(gè)年齡段呢？

　　寒假計(jì)劃，打算借同事家孩子的第二冊(cè)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，寒假里學(xué)起來(lái)。沒辦法，0基礎(chǔ)，為了不打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性，笨鳥先飛，或者叫知恥而后勇吧？雙12打算把第二學(xué)期的三門一課一練都買回來(lái)，英語(yǔ)再加一本周周練。主要是看上了上面的聽力練習(xí)，希望還是可以多熟悉題型，考試時(shí)候不蒙，余愿足矣！

　　周末聽到一個(gè)新名詞，小升初的時(shí)候，”杯牛“是名校搶著要的，哎，又刷”三觀“了，且行且看吧~

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