2018教科版五年級語文上冊《九月九日憶山東兄弟》教案設(shè)計(jì) (2)

　　按照我們作文的六要素我們可以知道的是哪幾要素？（時(shí)間：重陽節(jié) 地點(diǎn)：外地異鄉(xiāng) 人物：作者王維 故事情節(jié)：思念家鄉(xiāng)兄弟）

　　經(jīng)過我們共同思考學(xué)習(xí)可以知道題目的意思是：重陽節(jié)思念自己家鄉(xiāng)的兄弟親人。 2 學(xué)習(xí)古詩內(nèi)容（圍繞“憶”）

　　師：當(dāng)過節(jié)的時(shí)候我們一定會想念自己在外打工的爸爸媽媽。同樣出門在外的家人也會想念你們，想念家鄉(xiāng)的親人。就像我這里教書，也想念遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母親人。我們本詩的作者跟我和你們的爸爸媽媽一樣也是出門在外。當(dāng)過節(jié)的時(shí)候，獨(dú)在異鄉(xiāng)的詩人怎能不更加懷念家鄉(xiāng)的親人呢！自己讀一讀，想想詩人此時(shí)會怎樣“憶”親人？

　�。ó�(dāng)學(xué)生的情感到達(dá)了一個(gè)**的時(shí)候，教師憑借創(chuàng)設(shè)的情境，利用學(xué)生被激發(fā)的情緒，引導(dǎo)學(xué)生想象畫面，把學(xué)生帶入另一個(gè)思鄉(xiāng)念親的情境中。再一次抓住題眼──“憶”來帶動全篇的教學(xué)。）

　　3、你認(rèn)為哪個(gè)句子最能直白的表達(dá)詩人此刻的思念之情？讀給大家聽聽，再說說你的體會。（小組討論，舉手回答。）

　　每逢佳節(jié)倍思親。哪個(gè)字最能表達(dá)作者更加非常的想家。

　　“倍”平時(shí)有五分想念，重陽節(jié)成倍的增加，有十分想念，甚至更多。說明很（特別、格外、非常）想家。

　　教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞語──“每逢佳節(jié)倍思親”，從“倍”字生發(fā)聯(lián)想

　　4、問：作者為什么那么想家，哪一句詩是作者想家的原因？

　　答：因?yàn)?ldquo;獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”（了解本句詩意：獨(dú)——獨(dú)自一人；異鄉(xiāng)——他鄉(xiāng)；異客——陌生的客人；我獨(dú)自一個(gè)人居住在他鄉(xiāng)。）

　　詩人所處的環(huán)境是陌生的，所看見的人也是陌生的，沒有一個(gè)人可以跟他說說心里話，這句表達(dá)了作者孤獨(dú)寂寞的心情。因?yàn)楣陋?dú)寂寞所以思念家鄉(xiāng)的親人，尤其是在重陽佳節(jié)，萬家團(tuán)圓的節(jié)日里，就他一個(gè)人不能回家跟家人，看到別人團(tuán)聚，心里更加思念家鄉(xiāng)的親人。

　　這兩句是我國最著名，最廣為流傳的名言佳句。所以我們來共同背誦這兩句，作為我們平時(shí)的積累。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。-----王維

　　5、當(dāng)王維思念家鄉(xiāng)的時(shí)候他在思念家鄉(xiāng)里的誰？做什么？看到他鄉(xiāng)的人過重陽節(jié)，他會想到誰？做什么？哪兩句詩敘述了想念的內(nèi)容？（小組討論，每組確定一個(gè)答案。選一到二組回答。）

　　（指導(dǎo)學(xué)習(xí)第三四句）遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

　　師：我們來共同學(xué)習(xí)這兩句。先看每一個(gè)字的意思，在用自己的話翻譯這兩句。

　　遙——遙遠(yuǎn)；知：想到；登高處：登山；遍——都；茱萸：出示圖片（一種有濃烈香氣的植物，古人在重陽節(jié)登高時(shí)，把茱萸插在頭上，或裝在小布袋里帶在身上，認(rèn)為可以避災(zāi)。少：缺少；一人：指王維

　�。ǚ�譯：在遙遠(yuǎn)的地方，想到兄弟們都登上高處，一個(gè)個(gè)都插上茱萸，單單缺少我一個(gè)人。）

　　6、現(xiàn)在同學(xué)們快速讀一遍全詩，我們來說說全詩的意思：（指名）

　　我獨(dú)自一個(gè)人居住在他鄉(xiāng)，每到過節(jié)的時(shí)候我就更加思念自己家鄉(xiāng)的親人。在遙遠(yuǎn)的地方，想到兄弟們都登上高處，一個(gè)個(gè)都插上茱萸，單單缺少我一個(gè)人。

　　7、我們都了解的本事的意思，現(xiàn)在試著有感情誦讀全詩。注意間隔。

　　三、課堂小結(jié)

　　1、我們能生活在自己的親人身邊，是多么幸福！我們能認(rèn)識這么多朋友，大家就像一家人似的愉快相處，是多么幸福！幸福就在我們身邊，我們在感受親情的同時(shí)，更應(yīng)該珍惜親情。時(shí)刻記得關(guān)心我們身邊的人，也讓他們感受到幸福。在我們的品德與生活的第一課里我們了解到 關(guān)懷是愛，責(zé)備是愛，。。。。

　�。ㄒ龑�(dǎo)學(xué)生抒發(fā)對家鄉(xiāng)對親人的愛，體會親情的重要，懂得感受親情，珍惜親情。）

　　2、試著背誦。

　　四、拓展延伸

　　古往今來，懷鄉(xiāng)思親的人們留下了許多千古佳句。出示《雜詩》《游子吟》。試著讀讀，體會感情。

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