來源:幼教網(wǎng) 2018-03-01 13:40:22
幼教網(wǎng)整理了關于2018教科版五年級語文上冊《九月九日憶山東兄弟》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
教學目標:
1、理解字詞意思及詩句的意思。
2、有感情地朗讀、背誦這首詩。
3、通過理解古詩的意思,體會作者表達的思想感情。感受詩人的孤獨、對親人的思念之情。
教學重點:
想象詩中描寫的情景,體會表達的思想感情。
教具準備:
本課PPT課件。相關資料。
教學過程:
一、導入
同學們,還記得我們學過的《靜夜思》嗎?我們一起來背誦一首古詩──李白的《靜夜思》。(師生配樂背誦《靜夜思》)你能用自己的話說說《靜夜思》的意思嗎?(“思”在這里是“思念故鄉(xiāng)”的意思)今天我們要學習的古詩《九月九日憶山東兄弟》也是表達思念家鄉(xiāng)感情的。 (通過背誦學過的古詩,挖掘學生已有的知識經(jīng)驗。教師借助《靜夜思》這首學生們熟悉的詩,喚起學生初步的情感體驗,為學習新課作鋪墊。)
二、 學習新課
1、介紹詩人的背景和詩的創(chuàng)作背景
王維:唐朝詩人,15歲時離開了故鄉(xiāng)到長安去參加科舉考試,20歲時考上進士。在這段時間里,他一直漂泊在外,自然會想家,尤其是過節(jié)的時候,這種情感更加強烈。王維很有才華,他的詩被人譽為“詩中有畫,畫中有詩。”這首詩是詩人十七歲時離開家鄉(xiāng),遠在京城長安寫的。
2、出示詩句,揭題、解題。
先觀看flash朗讀動畫。再學生齊讀 讀詩題,解題。抓住“憶”字引入詩文學習。播放PPT詩文圖片
師:誰來給我們讀讀題目?
生1:九月九日憶山東兄弟。
師:大家快速思考討論一下題目的意思?
學生回答。。教師總結:我們來一起看看題目的意思。
師:九月九日是什么日子?(九月九日——指的是農(nóng)歷九月初九,這一天,是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在我國古代,重陽節(jié)是一個重要的節(jié)日,這一天要舉行各種活動,如:登高、插茱萸、賞菊、吃重陽糕、喝菊花酒等。如今,這個古老的節(jié)日又增加了新的內(nèi)容,成為一年一度的“老人節(jié)”。因為兩個九意味著生命長久、健康長壽。)出示圖片:菊花、茱萸。
生:是重陽節(jié),是親人團聚的日子。
憶——思念、想念
師:“山東”是山東省嗎?(不是,陜西有座名山叫華山,華山以東有個地方叫蒲州,是詩人王維的老家;作者的家鄉(xiāng)。)
兄弟——此處的“兄弟”可以是王維的同胞兄弟,也可以是王維的親人,朋友;
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