2018年冀教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《突兀的大石頭》教案設(shè)計(jì)

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　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 能有感情地朗讀課文。

　　2、 讀懂課文內(nèi)容；感受李四光勤于思考、善于動(dòng)腦，執(zhí)著求索的可貴品質(zhì)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、 復(fù)習(xí)引入。

　　1、復(fù)習(xí)詞語(yǔ)著名、藏在后面、孤零零、悄悄、躲閃、隕（yǔn）石、大坑（kēng）、臥進(jìn)、突兀（wù）、旅行、考察、秦（qín）嶺、流域（yù）、遺（yí）跡、研究、震（zhèn）驚

　　2、再次出示：著名 地質(zhì)學(xué)家 巨石 疑問(wèn) 研究 你能根據(jù)這些詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)這篇課文主要講了什么？

　　二、品讀課文

　�。ㄒ唬┝私獯笫�頭的“奇怪”這節(jié)課我們就隨著李四光去研究這塊大石頭。

　　1、上節(jié)課在預(yù)習(xí)課文的時(shí)候，同學(xué)們提出了一些很有價(jià)值的問(wèn)題。老師整理了一下，主要集中在這兩個(gè)問(wèn)題上：

　�。�1）大石頭奇怪在什么地方？

　�。�2）發(fā)現(xiàn)這塊大石頭后，李四光是怎么做的？（學(xué)生齊讀問(wèn)題）今天，我們就根據(jù)這兩個(gè)問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)課文，先來(lái)解決第一個(gè)問(wèn)題。

　　2、這大石頭到底奇怪在什么地方呢？（請(qǐng)你讀一讀課文，找找描寫(xiě)大石頭奇怪的句子）出示：這塊石頭真奇怪，它很大，是一塊巨石，卻孤零零地立在草地上。沒(méi)有人知道它從哪里來(lái)的，它的四周都是平整的土地，沒(méi)有一塊石頭。（說(shuō)說(shuō)理由，并讀一讀，把大石頭的奇怪讀出來(lái)）是啊，李四光在玩的時(shí)候?qū)�這塊大石頭是從哪兒來(lái)的產(chǎn)生了疑問(wèn)。

　�。ǘ�）體會(huì)李四光的提問(wèn)。

　　1、李四光對(duì)這塊奇怪的大石頭到底提出了哪些問(wèn)題呢？同學(xué)們，請(qǐng)你找一找李四光提的問(wèn)題的句子，把它畫(huà)下來(lái)，再讀一讀。

　　2、誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你劃的句子出示：這么大的一塊石頭，是從哪兒來(lái)的呢？是誰(shuí)把他放在那兒的呢？這么重的大石頭從天上掉下來(lái)，力量一定非常大，它應(yīng)該把草地砸一個(gè)很深很深的大坑。 可它為什么沒(méi)臥進(jìn)土里去呢？（同學(xué)們找得真仔細(xì)，全部找對(duì)的同學(xué)請(qǐng)你把這些句子讀給自己聽(tīng)一聽(tīng)，有個(gè)別句子沒(méi)有找對(duì)的同學(xué)請(qǐng)你把補(bǔ)畫(huà)下來(lái)。）

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