2018年冀教版五年級語文上冊《祖父.后園.我》教案設(shè)計 (2)

　　第一問答案：

　�。�1） 種小白菜

　�。�2） 鏟地，重點(diǎn)寫“狗尾草”事件

　　（3） 我在后園吃黃瓜、追蜻蜓、捉螞蚱、揚(yáng)水“下雨”。

　　（4） 我和祖父討論“櫻桃樹為什么不結(jié)櫻桃”，“為什么櫻桃樹不開花”等問題。

　　（5）插花事件。

　　第二問： 要求學(xué)生歸納

　　祖父：勤勞慈愛、幽默風(fēng)趣，有一顆童心。

　　“我”：天真活潑、頑皮可愛，有一顆自由的心

　　四、合作探究

　　1、本文寫出了濃濃的親情，也寫出了“我”作為一個真正的“人”的自由和天性。從課文中找出相關(guān)內(nèi)容。

　　第一部分：“太陽在園子里是特大的……只是天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)。”

　　第二部分：“一到后園里，我就沒有對象地奔了出去……休息好了又是跑。”

　　2、找出文中你認(rèn)為寫得精彩的句子。

　　如：①蜻蜓是金的，螞蚱是綠的，蜂子則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖圓圓地就和一個小毛球似的不動了。

　�、谶@榆樹在園子的西北角上，來了風(fēng)，這榆樹先嘯，來了雨，大榆樹先就冒煙了。太陽一出來，大榆樹的葉子就發(fā)光了，它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣了。

　�、刍ㄩ_了，就像花睡醒了似的。鳥飛了，就像鳥飛上了天似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，都有無限的本領(lǐng)，要做什么，就做什么。

　　④刮了風(fēng)，下了雨，祖父不知怎樣，在我卻是非常寂寞的了，去沒有去處，玩沒有玩的，覺得這一天不知有多少日子那么長。

　�。ǔ�了這些句子外，當(dāng)然也可以是其他句子）

　　3、交流：（培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力）

　　在你的親人中，你最喜歡誰，為什么？（用親身經(jīng)歷的具體事例說明）

　　五、教師小結(jié)

　　六、布置作業(yè)

　　1、 同學(xué)們，在你們的童年中有過這樣的經(jīng)歷嗎？請把它們寫出來，讓我們一起來分享你童年的歡樂。

　　2、閱讀蕭紅的其他作品，并寫出讀書筆記。

　　板書設(shè)計：

　　祖父： 勤勞慈愛 幽默風(fēng)趣

　　童年趣事 ：

　　1、 種小白菜

　　2、 鏟地，重點(diǎn)寫“狗尾草”事件

　　3、 我在后園吃黃瓜、追蜻蜓、捉螞蚱、揚(yáng)水“下雨”。

　　4、 我和祖父討論“櫻桃樹為什么不結(jié)櫻桃”，“為什么櫻桃樹不開花”等問題。

　　5、插花事件。

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