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來源：幼教網(wǎng) 2018-02-28 18:34:32
二、 品評丑小鴨
1、在刻畫丑小鴨這一藝術(shù)形象時，作者傾注了真摯的感情，或同情，或憤懣，或欣喜，他為什么會如此動情呢？（學(xué)生結(jié)合安徒生的生平進行講述）
歸納：安徒生（1805——1875）丹麥著名童話作家。他是一個窮苦鞋匠的兒子，母親是一個瀕于討飯境地的、靠洗衣過活的寡婦，安徒生小時不僅經(jīng)常和饑餓打交道，同時還處處遭到人們的鄙視。他雖然家境貧寒，沒有受過教育，但他卻有一個在當(dāng)時被認為是與他出身不相稱的、“異想天開”的“志”——他想當(dāng)一個藝術(shù)家、一個芭蕾舞演員、一個歌唱家，一個在舞臺上表演人生、創(chuàng)造“美”的藝術(shù)家。為此，他在一般庸俗人的眼中就成了一個天大的笑柄，遭到嘲笑排擠。但他卻一點也不感到氣餒，不懈努力，終于成為一名享有世界聲譽的童話大師。丑小鴨的經(jīng)歷就是安徒生自身的真實寫照，生活本身就是童話。
2、同學(xué)們，在現(xiàn)實生活中演繹著這種童話故事的還有很多的人，你能講出他們的故事嗎？學(xué)生暢所欲言。
教師以“千手觀音”(播放舞蹈)、中國第一位盲人女大學(xué)生王崢與中國第一位聾人少年女大學(xué)生周婷婷、美國著名女作家海倫凱勒、貝多芬等為例子作總結(jié)，并展示照片與生平事跡，激發(fā)感染學(xué)生。
三、 丑小鴨的啟示
丑小鴨的故事給了我們這么多的感悟，其實我們每一個人都是一只丑小鴨，同學(xué)們，學(xué)了這一課，結(jié)合自身談一下感悟吧！
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