來源:幼教網(wǎng) 2018-02-28 18:06:40
五、比流利朗讀課文
(一)自學指導:認真讀課文,不添字,不漏字,把課文讀準確,讀流利。
。ǘ⿴煟捍蠹易杂勺x課文,一會我們來比賽。
。ㄈ⿲W生自由練讀。
。ㄋ模┲该x分段朗讀課文,糾正錯音。
(五)男女賽讀。
(六)學生練讀課文,全班齊讀課文。
六、比會寫生字。
(一)自學指導:請認真觀察字的結(jié)構(gòu),記住字的筆順及在田字格中的位置。
。ǘ┫葘W
1)生自己臨摹生字,每個生字寫一遍。
2)請學生上臺板演。
。ㄈ┖蠼獭熒懻摚ㄉ约赫f,教師適時補充或強調(diào))。
七、比當堂完成作業(yè)
。ㄒ唬⿲懽志毩暋
。ǘ┞爩憽
教學反思:
課題:8、狐假虎威
課型:閱讀課
課時:第2課時
學習重難點:理解課文,懂得“狐假虎威”的意思。
學習準備:課件
先學后教流程:
一、導入:
師:今天,我們繼續(xù)學習第9課《狐假虎威》,請同學們和我一起寫課題。
二、出示學習目標
(一)學習目標:
1、理解課文內(nèi)容,懂得“狐假虎威”的意思。
2、能復述課文。
。ǘ⿴煟含F(xiàn)在同學們就跟著我給你們準備的自學指導,去完成這些目標,好嗎?
三、出示自學指導(師讀)
自學指導:請同學們自由朗讀課文,邊讀邊思考下面的問題:
1、狐貍是怎樣借著老虎的威風把百獸嚇跑的?
2、老虎松開爪子,狐貍為什么不趕快逃命,還要帶著老虎到百獸面前走一趟?找出描寫狐貍和老虎的不同詞語。
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