2018西師大版三年級語文下冊《蘇珊的帽子》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018西師大版三年級語文下冊《蘇珊的帽子》教案設(shè)計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教材分析：

　　本文寫了一個感人趣的故事。蘇珊本是個可愛的女孩，但由于生病接受化療，頭發(fā)掉光了，文章抒發(fā)了老師對學生無盡的愛，他尊重每一個學生，想保護每一個學生，激發(fā)學生對生命的尊重、熱愛之情。

　　教學目標：

　　雙基目標: 運用綜合的識字方法，認識本課9個生字，培養(yǎng)學生獨立識字、合作識字的能力。正確、規(guī)范地書寫本課10個生字，提高觀察能力和寫字水平，根據(jù)上下問理解詞語的意思；

　　能力目標中:提高學生的閱讀能力，能根據(jù)通過自讀課文理解課文內(nèi)容；

　　情感態(tài)度目標中，通過學習，激發(fā)學生善于關(guān)心身邊的人和事物，樹立人與人之間互相尊重、和諧共處的意識。

　　教學重、難點：運用綜合的識字方法，認識本課9個生字，培養(yǎng)學生獨立識字、合作識字的能力。正確、規(guī)范地書寫本課10個生字，提高觀察能力，養(yǎng)成認真觀察的好習慣。

　　教學具準備：課件

　　教學時間：　2課時

　　第一課時

　　教學內(nèi)容：

　　1、學生自主認讀9個生字，能正確書寫10個生字，掌握多音字“落”，能在語境中運用。

　　2、運用朗讀、默讀等多種閱讀方法理解課文內(nèi)容，并練習用簡練的語言敘述故事。

　　3、理解重點詞句，體會課文內(nèi)容，大膽表達自己的觀點。

　　4、學生懂得尊重別人，在生活中要關(guān)心、愛護別人。

　　教學過程：

　　一、激情導入：

　　1、出示課件：插圖。

　　2、同學們：畫面上有誰？在做什么？學生觀察后回答。

　　3、有一位小朋友的戴帽子的原因和其他同學不一樣，今天我們要學習的課文講得就是這個小朋友故事。(板書課題：蘇珊的帽子)

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