2018蘇教版三年級語文下冊《跟蹤臺風的衛(wèi)星》教案設(shè)計 (2)

　　2、指名讀這段。板書：時刻

　　3、過渡：衛(wèi)星說到做到了嗎？他是怎樣時刻跟蹤臺風的？我們下節(jié)課在接著聽其他同學的介紹。

　　四、學習生字。

　　1、出示生字。你有什么好辦法記住它們嗎？

　　2、指導(dǎo)寫字。

　　五、布置作業(yè)。

　　第二課時

　　一、導(dǎo)入新課

　　同學們，今天讓我們再次走進科普小童話《跟蹤臺風的衛(wèi)星》，看看衛(wèi)星是如何跟蹤監(jiān)視臺風的呢？相信你一定會有新的收獲。齊讀課題并板書課題《跟蹤臺風的衛(wèi)星》

　　二、認識臺風和衛(wèi)星

　　用自己喜歡的方式讀第1、2自然段，讀完之后說說臺風、衛(wèi)星給你留下的第一印象是什么 ？

　　三、精讀感悟

　　1、自由朗讀3-8自然段，用“——”劃出直接描寫臺風的句子，用“ ”劃出描寫衛(wèi)星的句子，想一想，衛(wèi)星是怎樣跟蹤臺風的？他們之間有幾次較量？結(jié)果怎樣？

　　2、第一次較量（學習第3自然段）

　�、佟⑴_風自以為天下無敵，從沒想過有顆小星星敢跟蹤、監(jiān)視他，是什么滋味？有一個描寫臺風神態(tài)的詞。

　　請我們的臺風們帶著憤怒的表情讀一讀第三自然段。他對衛(wèi)星采取怎樣的手段？你還能繼續(xù)替他威脅衛(wèi)星嗎？

　�、凇⑹茄�，臺風見大家這么怕他，怎能不得意、狂妄呢？嘿嘿……省略號的言下之意是什么？你能接下去說嗎？說話訓練

　�、邸⒎纸巧�朗讀第一次較量 。

　　3、第二次較量（學習第4自然段）

　　此時臺風采取的行動是什么？而衛(wèi)星是怎樣應(yīng)對的？

　　4、第三次較量（學習第5自然段）

　　①、臺風們讀出你們是怎樣甩掉衛(wèi)星的。

　�、凇⑿l(wèi)星呢？怎么辦的？

　�、�、男女生對讀第三次較量

　　5、第四次較量（學習第6、7自然段）

　　①、這時他終于忍無可忍，一起讀“臺風暴跳如雷，像頭瘋狂的巨獸，呼呼地向著城市撲去。”

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