2018鄂教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《智斗》教案設(shè)計(jì) (2)

　　四、作業(yè)：

　　1、朗讀課文。

　　2、識(shí)記生字詞。

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、出示生字詞卡片，讀記。

　　二、練寫生字詞。

　　三、學(xué)習(xí)阿慶嫂出場(chǎng)段落：

　　1、?了解人物之間的關(guān)系。

　　2、了解庋件的背景。

　　3、抓住描寫阿慶嫂動(dòng)作、表情的詞語(yǔ)句子品位，體會(huì)其內(nèi)心世界。

　　四、學(xué)習(xí)阿慶嫂智斗敵人段落：

　　默讀阿慶嫂智斗刁德一的第一回合。思考：刁德一和胡傳魁一樣也是來(lái)打探新四軍的傷病員的，方法有什么不同？畫出表現(xiàn)阿慶嫂機(jī)智的句子，在旁邊做上批注。

　　1、揣摩句子的言外之意：

　　“這真是聽話聽聲，鑼鼓聽音。”

　　“省得人家疑心生暗鬼，叫我們里外不好做人！”

　　“阿慶嫂真不愧是個(gè)開茶館的，說(shuō)出話來(lái)滴水不漏。”

　　2、分角色朗讀刁德一與阿慶嫂的對(duì)話，體會(huì)刁德一的狡詐，阿慶嫂的智慧。

　　3、分角色朗讀胡傳魁與阿慶嫂的對(duì)話，體會(huì)胡傳魁的虛偽，阿慶嫂的聰慧。

　　再來(lái)看阿慶嫂和刁德一的第二次交鋒：

　　4、說(shuō)說(shuō)阿慶嫂是如何與敵人斗智斗勇的（兩次智斗有什么不同）？

　　5、小組交流，全班反饋：現(xiàn)在，你對(duì)阿慶嫂有什么認(rèn)識(shí)？。

　　五、分角色朗讀全文。

　　六、欣賞京劇《智斗》。

　　七、作業(yè)：

　　課外觀看《智斗》的錄像，感受京劇的魅力。

　　1、鞏固生字詞。

　　2、熟讀課文。

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