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2018滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《兩位數(shù)減兩位數(shù)》教案設(shè)計(jì)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-02-27 14:01:31

說(shuō)兩句

  幼教網(wǎng)整理了2018滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《兩位數(shù)減兩位數(shù)》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  一、教學(xué)目的:

  1.使學(xué)生理解筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)的算理,掌握豎式的寫(xiě)法和計(jì)算方法,并能正確的筆算.

  2.培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷移的能力和口頭表達(dá)能力.

  3.培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣.

  二、教學(xué)重點(diǎn):

  正確書(shū)寫(xiě)兩位數(shù)減兩位數(shù)的豎式和計(jì)算順序.

  三、教學(xué)難點(diǎn):

  掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的計(jì)算順序.

  四、教學(xué)準(zhǔn)備:

  多媒體課件、學(xué)生準(zhǔn)備紅、黃色圓片及數(shù)位表.

  五、教學(xué)過(guò)程:

  1、復(fù)習(xí):

  ①70-30  42-20  79-6

 、85-40  67-31  65-3

 、65-3這道題的豎式應(yīng)該怎樣寫(xiě)?

  2.想一想筆算加法時(shí)都應(yīng)注意些什么?

  3、觀察思考,探究新知

  教學(xué)案例:

  ⑴65—3=_______________

  教師說(shuō)明也可以寫(xiě)成豎式進(jìn)行筆算.

 、俪鍪緢D示,使學(xué)生明確:

  十位上 6個(gè)○表示 6個(gè)十;個(gè)位上 5個(gè)○表示 5個(gè)一,讀作 65.

 、谡f(shuō)明:要從65里減3

  啟發(fā)學(xué)生思考:3表示什么?應(yīng)該從哪里去掉?

  引導(dǎo)學(xué)生明確:3表示3個(gè)一.應(yīng)該從65里個(gè)位上“5個(gè)一里去掉3個(gè)一.”

  教師同時(shí)在個(gè)位○中劃去3個(gè).

 、壅f(shuō)明:筆算豎式怎樣寫(xiě)呢?

  要求學(xué)生在稿紙上寫(xiě)數(shù)字65,在65的個(gè)位數(shù)5的下面寫(xiě)上3,也就是3要對(duì)著65的個(gè)位數(shù)5.

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