2018鄂教版五年級語文下冊《祖國，我終于回來了》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018鄂教版五年級語文下冊《祖國，我終于回來了》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目的:

　　1．有感情地朗讀課文中的重要語句,結合文中的重點詞語和句子,了解錢學森熱愛自己的祖國,愿把自己的一切奉獻給祖國的動人故事,激發(fā)學生熱愛祖國、為祖國的明天貢獻自己的全部力量的思想感情。

　　2．繼續(xù)學習抓住人物語言、行動表現(xiàn)人物的寫作方法。

　　3．品讀多個資料（錢學森所做的貢獻、華羅庚等科學家回國等）感受錢學森的愛國熱情和報國壯志。

　　教學重點：理解錢學森熱愛祖國的高貴品質

　　教學難點：體會用事件表現(xiàn)人物品質的方法

　　教學過程：

　　一、 直接導入課題

　　師：今天我們接著學習第13課《祖國，我回來了》（板書）

　　齊讀課題（發(fā)現(xiàn)少了“終于”）

　　師：加上“終于”讀你感受到什么？

　　師：漫漫歸國路，錢學森每踏出一步都非常艱難，讀后讓你感慨萬千，到底經(jīng)歷怎樣艱難的的歷程，到文中感受一下吧！

　　二、初讀課文，感知課文內(nèi)容--感知作者的心

　　1、用自己喜歡的方式去讀。

　　2、交流感受：

　　師：誰來說哪給你留下深刻的感受？

　　三、細讀課文，感悟體會--尋找自己的心

　　1．默讀自畫自悟

　　2．交流：

　　重點處理：

　�。�1）“當一聽到、立即”“一切”體會回國心切

　　拓展：幾次回國的情景；“一切”包含什么？剛剛成立的新中國與美國相對比。

　　讀中感受

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