來源:幼教網(wǎng) 2018-02-26 17:48:02
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018鄂教版五年級語文上冊《我的房間》教案設(shè)計,希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)會本課生字新詞
2、練習(xí)默讀課文并概括文中作者想象的內(nèi)容。
3、聯(lián)系上下文進行比較閱讀,體會詞語的感情變化。
4、聯(lián)系生活實際,了解作者想象的原因和合理的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)對自己的生活進行思考。
5、我能利用課文新奇大膽的想象,激發(fā)我對生活的熱情,敢于想象,樂于想象,并合理想象的思維品質(zhì)。
教學(xué)重點:
1、練習(xí)默讀課文并概括文中作者想象的內(nèi)容。
2、聯(lián)系上下文進行比較閱讀,體會詞語的感情變化。
教學(xué)難點:
了解作者想象的原因和合理的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)對自己的生活進行思考。
教學(xué)時間: 二課時
第一課時
教學(xué)目標(biāo):
1、 學(xué)會本課生字新詞,知道“鏡”、“艇”、“熊”、“窗”都是后鼻音;“潛”讀音是二聲;正確書寫“潛艇、毛毯、窗戶、砌成、狗熊、煎餅”等詞。
2、練習(xí)默讀課文并概括文中作者想象的內(nèi)容。
方法指導(dǎo):
1、“鏡”、“艇”、“熊”、“窗”都是后鼻音;“潛”讀音是二聲;書寫“艇”要注意“建之”旁托起右上部分。
2、體會用詞的準(zhǔn)確,有助于我們遣詞造句。
3、完成表格,有利于我們理清文章思路。
4、感受作者豐富的想象,體會作者的快樂和可愛。
5、讓自己走進作者的想象,創(chuàng)設(shè)情境聯(lián)系實際,結(jié)合自身的感受來談。
教學(xué)過程:
一、自主學(xué)習(xí)
1、我能讀課文,爭取讀準(zhǔn)字音、讀通句子,不丟字、不添字,讀通課文。我會掃除讀音障礙了。
。1)瞧,本課的生字我會看拼音寫漢字了
mén chuāng yǎn jìng tuō xià qián tǐng
()()()()
máo tǎn jiān bǐng cán jiǎn qì chéng gǒu xiòng
。ǎǎǎǎǎ
(2)火眼金睛,辨字組詞
餅( ) 潛( ) 砌( ) 艇( )
拼( ) 替( ) 徹( ) 挺( )
(3)我會寫下列詞的近義詞
喜歡——( ) 收拾——( ) 幻想——( )
二、小組合作學(xué)習(xí),交流討論:
圍繞重點問題研讀課文:
“為什么他會希望自己的房間有各種各樣的功能呢?說明現(xiàn)實中他希望什么?”
1.帶著這個問題,讀讀你最感興趣的他的一個想象,從字里行間你能感受到什么?
2.交流自己的感受,教師強調(diào)引導(dǎo)學(xué)生調(diào)動自己的生活經(jīng)驗,激發(fā)生與作者情感的共鳴,并讀好該部分。
相關(guān)推薦:
小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題
盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號
歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點擊查看