2018人教新課標三年級語文上冊《孔子拜師》教案設計

　　幼教網整理了關于2018人教新課標三年級語文上冊《孔子拜師》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、會認7個生字,會寫12個生字.正確讀寫“遠近聞名、相距、學問、風塵仆仆、納悶、迎候、等候、止境、長進、請教、保留、傳授、敬重、品行”等詞語。

　　2、有感情地朗讀課文。

　　3、了解孔子拜師的經過，激發(fā)對大思想家孔子和老子的崇敬之情。

　　4、積累課文中的好詞佳句，能用查字典、聯(lián)系生活或結合上下文等方法理解詞句的意思。

　　重點難點：

　　了解孔子拜師求學的過程，感受孔子、老子的品行。

　　懂得為學要勤奮、謙虛、永不滿足，為人真誠無私、尊敬師長。

　　教學過程：

　　第一課時

　　教學目標：

　　1、學習論語中孔子的幾句名言。

　　2、初步了解孔子、老子的有關資料以及社會背景。

　　3、消除字詞障礙，讀通讀懂課文。

　　教學過程：

　　一、學習名言

　　1、出示：溫故而知新。

　　三人行，必有我?guī)熝伞?br />
　　學而時習之，不亦悅乎？

　　知之為知之，不知為不知，是知也。

　　2、學生讀名句，談談讀懂了什么。

　　3、老師作適當的點撥。

　　4、提問：你們知道這些話是誰說的嗎？

　　二、走進名人

　　初步了解孔子、老子的有關資料以及社會背景。（略）

　　三、導入課文

　　為什么孔子能成為一位偉大的思想家和教育家？為什么有這么大的成就呢？學了《孔子拜師》這課文，你就會明白了。

　　四、讀通課文

　　1、自由朗讀課文，標出自然段序號，畫出生字詞，碰到難讀的生字詞對照拼音多讀幾遍。

　　2、交流自己讀懂了什么。

　　3、抓住在交流中學生還讀不好的句子，進行練讀，讀通讀順，基本讀懂。

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