2018長春版五年級語文下冊《天上的街市》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018長春版五年級語文下冊《天上的街市》教案設(shè)計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　目標要求：

　　1、有感情地朗讀并背誦詩歌。

　　2、理解詩歌中聯(lián)想與想象的作用，初步培養(yǎng)聯(lián)想與想象能力。

　　3、體會詩人的內(nèi)心感受，理解詩人的思想感情。

　　教學重點：

　　1、有感情地朗讀并背誦全詩。

　　2、理解詩歌中聯(lián)想與想象的作用，初步培養(yǎng)聯(lián)想與想象能力。

　　教學過程：

　　一、激趣導入

　　1、導入

　　在黑板上畫一行點，要由大到小。問學生：“看到這些點，你能想到什么？”（學生暢所欲言）你們的想象很豐富�？磥恚�你們已經(jīng)具備了做詩人一個條件。浪漫的詩人往往會借助種種想象來寄托自己的理想，今天我們就來學習我國著名詩人郭沫若寫得一首極富想象力的詩：《天上的街市》。（板書課題和作者）

　　2、作者簡介。

　　先讓學生說，然后老師補充。（郭沫若，原名郭開貞，四川樂山縣人，我國著名的文學家、歷史學家。他的著作很多，文學方面有詩集《女神》、話劇《屈原》等。）

　　二、整體感知

　　1、學生自由朗讀這首詩

　　2、點一學生朗讀，其他同學和老師一起點評，從而明確重音、停頓以及字的讀音。

　　3、學生齊讀。

　　4、師配樂范讀：學生邊聽邊想象天上的街市有什么？（聽讀完學生回答，老師板書： 物品——珍奇（物） 天河——牛郎織女（人）

　　三、深入研讀

　　賞析第二——四節(jié)

　　1、分析主旨，體會情感

　�。�1）你覺得是人所描寫的天上的街市是怎樣的？那里的人生活得怎樣？（學生回答，老師引導、補充，最后明確：天上的街市是美麗的，人們的生活是自由的、富有的、幸福的。）

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看