2018人教新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《九月九日憶山東兄弟》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018人教新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《九月九日憶山東兄弟》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1． 查找有關(guān)資料，了解作者生平及創(chuàng)作背景。

　　2．展開(kāi)豐富想象，用自己語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)詩(shī)句意思。

　　3．品重點(diǎn)字詞，美讀詩(shī)句，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。

　　4．培養(yǎng)學(xué)生閱讀古詩(shī)的興趣和能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　想象詩(shī)中描寫(xiě)的情景，體會(huì)作者表達(dá)的感情。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、揭題

　　1、今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一首唐代詩(shī)人王維的詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)題目的意思？

　　2、簡(jiǎn)介王維。

　　王維（701—761），唐代著名詩(shī)人，畫(huà)家，這首詩(shī)是王維十七歲時(shí)因重陽(yáng)節(jié)思念家鄉(xiāng)的親人而作。王維家居蒲州（今天的山西省永濟(jì)縣），在華山之東。所以題稱(chēng)“憶山東兄弟”。寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)他正在長(zhǎng)安謀取功名。他多才多藝，擅長(zhǎng)繪畫(huà)、書(shū)法，精通音樂(lè)，被譽(yù)為“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”。

　　詩(shī)人為什么要思念家鄉(xiāng)的親人？他是如何表達(dá)自己的思念之情的？我們一起來(lái)看看這首詩(shī)。

　　二、初讀

　　1.學(xué)生自由讀，把詩(shī)讀準(zhǔn)讀順。

　　2.指名讀。正音，“茱萸”。

　　3、畫(huà)出詩(shī)的節(jié)奏。

　　獨(dú)在/異鄉(xiāng)//為異客，

　　每逢/佳節(jié)//倍/思親。

　　遙知//兄弟/登/高處，

　　遍插/茱萸//少一人。

　　三、解詩(shī)

　　1、下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅巫x讀這首詩(shī)，一邊讀，一邊想想詩(shī)的意思。不懂的地方可以查字典，或者用鉛筆打上問(wèn)號(hào)。

　　2、說(shuō)說(shuō)你學(xué)懂了什么？還有哪些不懂的地方？

　　3、連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)詩(shī)意。

　�。�1）每個(gè)人自己說(shuō)一遍。

　�。�2）指名說(shuō)詩(shī)意。

　　4、以敘述的口氣，把這首詩(shī)編成故事，講給同學(xué)聽(tīng)。

　　5. 你能想到詩(shī)人當(dāng)時(shí)在寫(xiě)這首詩(shī)的時(shí)候內(nèi)心是什么感受?哪兩句詩(shī)最能體現(xiàn)詩(shī)人的孤獨(dú)？

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