2018人教版三年級(jí)語文下冊(cè)《千里躍進(jìn)大別山》教案設(shè)計(jì)(2)

　　2、此時(shí)前有強(qiáng)敵，后有追兵，形勢(shì)十分危急，用劉司令員的話就是“狹路相逢”，能用你的讀表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)戰(zhàn)斗情況的險(xiǎn)惡緊急嗎？

　　指導(dǎo)朗讀第三自然段。

　　【引導(dǎo)學(xué)生抓關(guān)鍵語句，體會(huì)險(xiǎn)惡緊急的戰(zhàn)斗形勢(shì)，并感受到正是形勢(shì)的危急才更需要將帥戰(zhàn)士英勇，才更表現(xiàn)出劉鄧大軍頑強(qiáng)無畏的精神。】

　　（二）品悟“狹路相逢勇者勝”

　　1、在這種危急的情形下，劉伯承司令員和鄧小平政委分析了戰(zhàn)斗形勢(shì)，作出了怎樣的指示？

　�。�1）我們要采取進(jìn)攻的手段，從這里打開一條通路。

　�。�2）不管敵人有多少飛機(jī)大炮，我們一定要迅速前進(jìn)，一定要實(shí)現(xiàn)躍進(jìn)大別山的戰(zhàn)略計(jì)劃！

　　（3）要記住，現(xiàn)在是‘狹路相逢勇者勝’，要勇，要猛！

　　2、這三句話明確了什么樣的作戰(zhàn)方針？你從中體會(huì)到什么？

　　重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生朗讀劉司令三句話，朗讀時(shí)要突出“不管……一定……一定……”和“要勇”“要猛”。

　　師生合作讀這3句話，

　　在前有強(qiáng)敵、后有追兵的險(xiǎn)惡形勢(shì)下，劉鄧首長指出的作戰(zhàn)方針，充分體現(xiàn)了將帥之勇，他們的勇敢體現(xiàn)在英明果斷的決策上——生接讀第一句；他們的勇敢體現(xiàn)在決勝的信心和責(zé)任上——生接讀第二句；他們的勇敢體現(xiàn)在愿為勇者的精神上——生接讀第三句。

　　【引導(dǎo)學(xué)生抓住劉鄧首長的3句話來理解課文，體會(huì)劉鄧首長英明果斷，指揮作戰(zhàn)有方，并在朗讀中進(jìn)入情境，感悟激昂的語言的含義，與作者的感情產(chǎn)生共鳴�！�

　　3、從你們的讀中老師感受到了劉鄧首長對(duì)戰(zhàn)斗必勝的信心，而他們的信心也鼓舞著戰(zhàn)士們！文中第二次出現(xiàn)“狹路相逢勇者勝”是在哪里？

　　此時(shí)這句話已被戰(zhàn)士們爭(zhēng)相傳頌，成為了他們作戰(zhàn)的指揮棒，他們也堅(jiān)信“狹路相逢勇者勝”。在這句話的鼓舞下戰(zhàn)士們下了怎樣的決心？又做好了怎樣的準(zhǔn)備？用你的讀體現(xiàn)出來。

　　理解第7節(jié)時(shí)，要讓學(xué)生體會(huì)戰(zhàn)士們遵照首長的指示，做了充分的準(zhǔn)備，所以決心大，信心足。

　　戰(zhàn)士們斗志飽滿、信心百倍，已做好了充分的戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，這就是一群勇者，勝利必定屬于他們。

　　4、戰(zhàn)士們滿腔的熱情化作了戰(zhàn)斗的動(dòng)力，自由讀課文第8自然段，想一想：這是一場(chǎng)怎樣的戰(zhàn)斗？戰(zhàn)士們表現(xiàn)如何？畫出相關(guān)語句。

　　（1）先頭部隊(duì)的戰(zhàn)士如猛虎出山，殺向敵人。

　　先頭部隊(duì)的戰(zhàn)士殺向敵人。

　�。�2）主力部隊(duì)從打開的通路沖了上去，大軍像決堤的洪水，向西南方向奔流。

　　主力部隊(duì)向西南方向奔流。

　　比喻句可以使句子的表達(dá)更加形象生動(dòng)，表現(xiàn)了解放軍戰(zhàn)士英勇無畏和昂揚(yáng)的斗志。

　　扣住“搭起”、“殺向”、“攻占”、“撲向”、“拿下”、“進(jìn)攻”、“打開”、“沖”等詞，讓學(xué)生想象當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，體會(huì)戰(zhàn)士們勇猛無比的氣勢(shì)。

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