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2018魯教版三年級語文下冊《蟋蟀的住宅》教案設(shè)計(2)

來源:幼教網(wǎng) 2018-02-25 18:55:58

說兩句



  5、讓學生用一句話更簡潔的概括文章主要內(nèi)容。

  三、品讀“住宅特點”,探究為什么作者稱之為“住宅”。

  師:作者為什么把蟋蟀的“窩”,說成是“住宅”呢?咱們下面就跟著作者一起去看看這“住宅”到底是什么樣的?好,下面咱們就來默讀課文2、3兩個自然段,把表現(xiàn)住宅特點的句子劃下來,想一想,你從這樣的特點中,體會出了什么?并在旁邊寫寫你的想法。

  學生默讀課文,勾畫、批注。

  交流:

 。1)“在朝著陽光的堤岸上,青草叢中,隱著一條傾斜的隧道。這個地方就是遇到暴雨也會馬上變干的。”

 。2)“二十七厘米、一指寬”

 。3)“洞口總有一叢草將里面的住宅半掩著,好像一個門洞。”體會打比方的形象性。

 。4)有平臺。

  教師用語言描述:一個優(yōu)美的意境中……引導學生想象回答。

 。5)內(nèi)部特點

  學生讀相關(guān)語句,他自己的理解。教師及時板書相關(guān)內(nèi)容。

  教師總結(jié):是啊,這簡樸、清潔、干燥的居住環(huán)境,不正符合住宅的特點嗎?而且是一所環(huán)境優(yōu)良的住宅!感情朗讀。

  師:瞧這小家伙,它的房子屋里屋外都那么安全舒適,還能享受生活的樂趣,難怪作者稱這兒為“住宅”了,真是名副其實!

  四、聚焦“偉大的工程”,引入下一節(jié)課。

  師:經(jīng)過我們的一番探究,我們到感受到蟋蟀的住宅打動了作者,作者除了把它的窩稱之為住宅之外,還給予了蟋蟀的住宅更高的評價,快速瀏覽課文找一找?

  1、學生瀏覽課文。

  2、交流:一件偉大的工程

  3、探究:什么是偉大的工程?在世界上,哪些建筑被稱為“偉大的工程”?(學生回答)

  師:那么,蟋蟀的住宅為什么被稱為是“一件偉大的工程“呢?下節(jié)課解決這個問題。

  板書 外部特點:向陽、隱蔽、干燥、有門、平臺

  住宅特點

  蟋蟀的住宅 內(nèi)部特點:簡樸、清潔、不粗糙、衛(wèi)生、干燥、

  修建過程

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