來源:幼教網(wǎng) 2018-02-25 18:40:00
3、試著概括課文主要內(nèi)容。
三、學(xué)講故事,品味神奇
。ㄒ唬┚氄f故事起因。
1、動畫引入。
自從女媧創(chuàng)造了人類,大地上到處是歡歌笑語,人們一直過著快樂幸福的生活?墒怯幸惶,發(fā)生了一件可怕的事情發(fā)生了什么事?(指名說)
2、默讀課文第一小節(jié),找到這些句子用波浪線劃出來。完成學(xué)習(xí)單。
學(xué)習(xí)單
默讀第一自然段,找1—2個關(guān)鍵詞填一填。
天哪,
太可怕了!
什 么
怎么樣了
地
震 裂
田野
到處是洪 水
3、匯報,交流。出示、校對。
4、讀這些關(guān)鍵詞,你的腦海中仿佛看到哪些畫面?(指名說)
5、出示圖片,引讀。(你們看——)
6、朗讀。
。1)出示重點語段,把你們剛才看到的畫面通過朗讀表現(xiàn)出來。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空塌下一大塊,露出一個黑黑的大窟窿。地被震裂了,出現(xiàn)了一道道深溝。山岡上燃燒著熊熊大火,田野里到處是洪水。許多人被火圍困在山頂上,許多人在水里掙扎。
教師隨時進(jìn)行朗讀指導(dǎo),讀出畫面。
(2)抓住這些詞語相信你們還能讀得更好。(指名讀,齊讀)
點紅:一大塊 一個黑黑的大窟窿 一道道深溝
7、回到學(xué)習(xí)單練說。
讀著讀著,這些畫面就跳入我們眼前,你能試著不看書,把這些畫面講出來嗎?把剛才的學(xué)習(xí)單拿出來,自己先練一練。
8、指名說。引導(dǎo)以“天哪,太可怕了!”開頭。
點評:是呀,不知不覺同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會講神話故事了。利用關(guān)鍵詞+合理的想象是練習(xí)講神話故事的好辦法哦。
9、如果不看學(xué)習(xí)單上的這些關(guān)鍵詞你能說嗎?試一試。
點評:你已經(jīng)學(xué)會了抓住幾個方面把幾幅畫連在一起有條理的講故事了,真了不起。(板書:有條理)
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