2018年北京版五年級(jí)語文下冊(cè)《在金牌面前》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018北京版五年級(jí)語文下冊(cè)《在金牌面前》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)目標(biāo)

　　認(rèn)讀3個(gè)字（含1個(gè)多音字）

　　能力目標(biāo)

　　能夠?qū)ΡR茨。朗格的做法發(fā)表自己的看法，并能把自己的看法寫出來。

　　情感目標(biāo)

　　能過詳細(xì)復(fù)述這個(gè)故事。理解盧茨。朗格珍視友誼、在金牌面前忘掉自我的高尚品格。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　體會(huì)盧茨。朗格珍視友誼、在金牌面前忘掉自我的高尚品格。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　能夠?qū)ΡR茨。朗格的做法發(fā)表自己的看法，并能把自己的看法寫出來。

　　一、激情導(dǎo)入

　　1.簡(jiǎn)介美國黑人田徑明星，近代奧運(yùn)史上偉大的運(yùn)動(dòng)員杰西·歐文斯的有關(guān)資料

　　2.引出課題。

　　3.課文講了一件什么事？

　　二、讀通課文

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