2018教科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《小鳥(niǎo)和守林老人》教案設(shè)計(jì)

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　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解課文內(nèi)容，有感情的朗讀課文內(nèi)容。

　　2、體會(huì)和感受小鳥(niǎo)和守林老人之間的信任給人間帶來(lái)的溫馨和感動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)心和環(huán)保意識(shí)。

　　教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1、讀課文，了解課文的主要意思。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心與環(huán)保意思，懂得人要與動(dòng)物和諧相處。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教學(xué)課件

　　教學(xué)時(shí)間：

　　第2課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、談話引入課題

　　同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《小鳥(niǎo)和守林老人》的生字和新詞。今天這節(jié)課，我們?cè)俅巫哌M(jìn)那片茂密的樹(shù)林，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)和守林老人之間那動(dòng)聽(tīng)美麗的故事。打開(kāi)書(shū)本52頁(yè)。 板書(shū)課題。

　　二、聽(tīng)錄音，熟悉課文內(nèi)容。

　　三、小組合作，解決問(wèn)題。

　　請(qǐng)同學(xué)們快速的默讀課文，找出描寫(xiě)小鳥(niǎo)情感變化與行動(dòng)的句子，并分析其原因； 找出描寫(xiě)老人的句子。

　　1、學(xué)生討論交流；

　　2、組長(zhǎng)匯報(bào)討論結(jié)果；

　　3、師生共同總結(jié)。

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