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2018冀教版三年級語文下冊《小故事 大智慧》教案設計

來源:幼教網 2018-02-23 10:47:40

說兩句

  幼教網整理了關于2018冀教版三年級語文下冊《小故事 大智慧》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。

  教學目標:

  1、教育學生多讀有趣的故事,從閱讀中獲得啟迪。

  2、通過讀故事使學生受到人要知足,不要貪得無厭的教育,教育學生不要貪財。

  3、讓學生養(yǎng)成多讀課外書的習慣,通過課外閱讀獲得智慧的啟迪。

  4、培養(yǎng)學生收集整理信息,與同學合作交流的學習習慣。

  課前準備:學生準備《伊索寓言》《阿凡提的故事》兩本書。教師準備伊索的資料,阿凡提的資料圖片。

  教學過程:

  一、故事導入

  1、師:同學們,你們喜歡聽故事嗎?你聽過《狼來了》《龜兔賽跑》《狐貍與酸葡萄》這三個故事嗎?誰愿意給大家講一講這三個故事?

  生講出自己知道的三個故事的內容與同學分享,指名學生說一說每個故事都告訴了我們什么.。

  2、師:聽完了有趣的故事,你們知道這些故事都是誰創(chuàng)造出來的嗎?

  二、認識伊索

  1、課件出示有關伊索的資料,學生自由閱讀,認識伊索。

  2、你們還想聽伊索的故事嗎?那就趕快打開書116頁,那里為我們準備了一個《下金蛋的故事》趕快去讀一讀吧!

  3、學生用自己喜歡的方式讀故事,讀準字詞,教師巡視。

  4、師:默讀故事,看一看你都讀懂了什么?找到相關的語句畫下來。

  5、交流讀后所得。

  6、俗話說“知足者長樂”在生活中我們也要懂得知足,不要貪得無厭,這樣會更快樂。

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