2018鄂教版三年級語文下冊《晏子使楚（二）》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018鄂教版三年級語文下冊《晏子使楚（二）》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　情感態(tài)度價值觀

　　了解宴子出使楚國國，有力的反擊楚王的三次侮辱，維護了齊國的尊嚴的故事，由衷的佩服宴子超人的智慧和善辯的口才。

　　知識與技能

　　1.分角色朗讀課文。

　　2.理解晏子說的話，體會晏子的語言中所蘊含的智慧。

　　3.會認8個生字，會寫14個字，認識理解難點詞語。

　　過程與方法

　　在讀和演中激發(fā)學生興趣，引導學生探究學習。

　　教學重難點：

　　精讀晏子與楚王針鋒相對的話，了解楚王三次是怎樣侮辱晏子，晏子是怎樣反駁的，理解句子中含著的意思，體會晏子超人的智慧和善辯的口才，以及維護齊國尊嚴的思想品質(zhì)。

　　課時安排：

　　1課時

　　教學過程：

　　一、解釋課題，導入課文。

　　1.出示課題“宴子使楚”。理解“使”，出使。

　　2.介紹宴子。說明“子”是古代對對有學問有貢獻的男性的尊稱。說說，你知道中國古代還有哪些著名的人物。比如：孔子、孟子等。

　　3.說說課題的意思。

　　二、初讀課文，整體感知。

　　1.學生用自己喜歡的方式自由讀課文，教師提出初讀要求：

　　(1)根據(jù)拼音，讀準生字詞的讀音，把課文讀通順。

　　(2)想想課文講了哪幾件事。

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