2018鄂教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《雷鳥(niǎo)太太的時(shí)裝（二）》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018鄂教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《雷鳥(niǎo)太太的時(shí)裝（二）》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)8個(gè)字，認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。查字典聯(lián)系上下文理解生詞與關(guān)鍵詞語(yǔ)。

　　2、默讀課文，能完整地講述這個(gè)故事。

　　3、理解課文內(nèi)容，了解雷鳥(niǎo)太太在夏天和秋天各穿上了怎樣的服裝。繼續(xù)激發(fā)學(xué)生探索自然奧秘的興趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　了解雷鳥(niǎo)太太在夏季和秋季服裝的特點(diǎn)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　是體會(huì)雷鳥(niǎo)服裝變化與季節(jié)的關(guān)系，感受自然界的奧秘。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　一、導(dǎo)入新課。

　　上篇課文我們認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的跳跳和快樂(lè)的雷鳥(niǎo)太太，她們的對(duì)話讓我們了解了不少知識(shí)，接下來(lái)的故事更精彩，更吸引人，讓我們一起來(lái)看看吧。

　　二、初讀課文，檢查生字的認(rèn)讀情況。

　　1、學(xué)生自由小聲讀課文，注意把生字字音讀準(zhǔn)，把句子讀通順。

　　2、指名學(xué)生分段讀課文。

　　3、學(xué)生互相評(píng)議，正音，注意“催、搜”是平舌音，“空”是多音字。

　　三、學(xué)習(xí)課文。

　　1、指名讀第一自然段，夏天到來(lái)了，森林變成了什么樣子？

　　2、閉眼想象森林的美景。

　　3、小松鼠在干什么呢？

　　第二課時(shí)

　　一、學(xué)習(xí)課文第一部分（夏季部分）。

　　1、創(chuàng)設(shè)情境，師口述第二段：小松鼠正在玩得起勁，忽然他聽(tīng)到了一陣“咕、咕、咕”的聲音，那聲音又低沉又溫柔，讓人想起媽媽的催眠曲。咦？是誰(shuí)在樹(shù)下輕輕地唱歌？趕緊讀讀課文的4—6自然段吧！

　　2、反饋。

　　3、師生合作讀5、6自然段。

　　4、師貼圖（一只沒(méi)涂顏色的雷鳥(niǎo)在樹(shù)叢中孵蛋），師：這時(shí)雷鳥(niǎo)又會(huì)穿上什么樣的時(shí)裝呢？請(qǐng)你們讀讀課文的7—8自然段！

　　5、指名上臺(tái)給圖上的雷鳥(niǎo)涂上顏色。師問(wèn)：你是從哪知道的呢？

　　6、出示“背部是……”，指名讀。

　　7、如果你是雷鳥(niǎo)太太，你會(huì)怎么給咱們介紹你的夏裝呢？（生自由說(shuō)）

　　8、雷鳥(niǎo)太太是怎么說(shuō)的呢？（指名讀第8段，引導(dǎo)學(xué)生讀出雷鳥(niǎo)太太的語(yǔ)氣。）

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