2018長春版三年級語文上冊《我們去聽秋的聲音》教案設計

　　幼教網整理了關于2018長春版三年級語文上冊《我們去聽秋的聲音》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩。

　　2、邊讀邊想，讀中賞美景、想中會美景，體會秋天美妙的聲音，涵詠秋天的韻味。從秋天的聲音中體會秋天的美好。

　　3、拓展聯(lián)系，仿寫詩文。

　　教學重點：

　　邊讀邊想，從秋天的聲音中體會秋天的美好。讀中賞美景、想中會美景，體會秋天美妙的聲音，涵詠秋天的韻味。

　　教學難點：

　　拓展聯(lián)系，仿寫詩文。

　　一、導入。

　　1、師：上節(jié)課，我們初讀了我們去聽秋的聲音，現(xiàn)在老師要檢查一下你們的學習收獲，我們來讀詞語。

　　2、師：同學們詞語讀的不錯，那這節(jié)課你們想不想有更大的收獲？

　　生：想。

　　師：這節(jié)課讓我們再去聽聽秋的聲音。

　　二、品讀想象、體會交流。

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　　1、請同學們用自己喜歡的方式讀課文，可以同桌讀、小組讀，注意讀準字音，讀通句子，想想詩中具體寫了什么聲音？

　　2、學生匯報。

　　3、師：你在詩中聽到了哪些聲音？

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