2018長(zhǎng)春版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我們?nèi)ヂ?tīng)秋的聲音》教案設(shè)計(jì)

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　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩(shī)。

　　2、邊讀邊想，讀中賞美景、想中會(huì)美景，體會(huì)秋天美妙的聲音，涵詠秋天的韻味。從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美好。

　　3、拓展聯(lián)系，仿寫(xiě)詩(shī)文。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　邊讀邊想，從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美好。讀中賞美景、想中會(huì)美景，體會(huì)秋天美妙的聲音，涵詠秋天的韻味。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　拓展聯(lián)系，仿寫(xiě)詩(shī)文。

　　一、導(dǎo)入。

　　1、師：上節(jié)課，我們初讀了我們?nèi)ヂ?tīng)秋的聲音，現(xiàn)在老師要檢查一下你們的學(xué)習(xí)收獲，我們來(lái)讀詞語(yǔ)。

　　2、師：同學(xué)們?cè)~語(yǔ)讀的不錯(cuò)，那這節(jié)課你們想不想有更大的收獲？

　　生：想。

　　師：這節(jié)課讓我們?cè)偃ヂ?tīng)聽(tīng)秋的聲音。

　　二、品讀想象、體會(huì)交流。

　　（一）初讀。

　　1、請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式讀課文，可以同桌讀、小組讀，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，想想詩(shī)中具體寫(xiě)了什么聲音？

　　2、學(xué)生匯報(bào)。

　　3、師：你在詩(shī)中聽(tīng)到了哪些聲音？

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