2018青島版一年級數(shù)學上冊《媽媽的小幫手---分類與比較》教案設計(2)

　　一、導入課程

　　同學們是不是自己整理書包？

　　誰來告訴老師你是按照什么樣的順序整理書包的？

　　有的同學說是按照語文、數(shù)學和英語的順序，有的同學說是把書和本子分開放。

　　為什么會有不同的整理方法呢？這就是我們今天學習的內容：分一分。

　　二、你說我講

　　分一分的問題，在我們的生活中用處可大了。

　　我們今天就去小明家看一看。

　　（信息窗1）

　　今天小明媽媽讓小明幫她整理一下衣服，小明看到滿床的衣服發(fā)愁了，因為它不知道該怎么整理，下面有哪位同學能告訴小明該怎么整理衣服？

　　同桌好好討論一下。

　　三、延伸

　　我們的媽媽每天都為我們洗衣、做飯，很辛苦，我們可以幫助媽媽做點什么呢？

　　四、練習

　　1、自主練習第1題。

　　幫助老師把水果圈出來好不好，看誰能最先告訴老師。

　　2、自主練習第2題。

　　按顏色怎么分。

　　還可以按什么分。

　　3、自主練習第3題。

　　下面同桌討論一下，擺在我們面前的交通工具應該怎么分呢？

　　老師提示一下，有兩種分法。

　　五、總結

　　想一想今天我們學了……

　　記住要好好利用我們的問題口袋。

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