來源:幼教網(wǎng) 2018-01-30 14:32:01
2和2相等也就是2等于2。等號兩邊開口一樣,表示相等。一起書空等號,然后在書上寫等號。
3.猜想一下接下來我們要學(xué)習(xí)哪個符號?可以猜想一下它的名字,也可以猜想一下它的形狀。先獨(dú)立思考,然后把你猜想的結(jié)果告訴你的同桌。
A:形狀,上黑板畫一畫
B:名稱
C:解釋形狀
D:說圖意
師:大家講得真好,正如大家想的,確實(shí)我們接下來要學(xué)習(xí)大于號,誰有什么好方法來記大于號?
一起書空大于號。
4.請學(xué)生觀察三組算式,小組討論,看有什么發(fā)現(xiàn)。學(xué)生回答后,教師用順口溜幫助學(xué)生進(jìn)行記憶:相同數(shù)間用等于;開口大,朝大數(shù);尖頭小,對小數(shù)。大于小于看左邊,尖頭小小是小于,開口大大是大于。
5.練一練:同桌合作擺學(xué)具,并寫一寫。
編一編,說一說
出示學(xué)具:○○●●● 我們把它們看作是巧克力,你能編個故事嗎?
。ㄗ筮呌2塊巧克力,右邊有3塊巧克力)
2個單位的計算條比3個單位的計算條短,所以2小于3。
三、鞏固練習(xí)
1.P18的第三題
2.P18的第四題的左邊3列(要求獨(dú)立完成)
3.比一比,賽一賽P18的第四題的右邊3列
4.在()里填數(shù)。
用心愛心專心
5>( )
3<( )
0=( )
2>( )
。 )<4
。 )=1
( )<3
。 )>3
5.發(fā)散思維練習(xí)
剛才我們學(xué)習(xí)了比大小,大家觀察一下我們的教室,看一看哪些東西和哪些東西可以比的?誰和誰比?幾大于幾?
四、總結(jié)
用大于,小于和等于號可以比較數(shù)的大小,比較高矮,比較多少等。
作業(yè)設(shè)計:練習(xí)冊P11 習(xí)題集《比一比(2)》
板書設(shè)計:
小與 等于 大于
< = >
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