來源:幼教網(wǎng) 2018-01-30 14:03:07
總結(jié):不注意安全隱患,就可能釀成事故,甚至?xí)<白约汉图胰说纳,給原本幸福的家庭帶來沉重的打擊和痛苦。但如果我們能在危險(xiǎn)發(fā)生之前就意識到它的存在,做到“防患于未然”,那我們就能減少危險(xiǎn)的襲擊,少些痛苦,多點(diǎn)安全和快樂!
【設(shè)計(jì)意圖:知道如何避免傷害事故的發(fā)生!
三、板書設(shè)計(jì)
家中的不安全因素
留心發(fā)現(xiàn) 及時(shí)清除
第2課時(shí)
一、活動(dòng)中的不安全因素
引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課前觀察交流討論:平時(shí)的校內(nèi)外活動(dòng)中有哪些不安全的因素?
小結(jié):不但活動(dòng)場所、活動(dòng)器械存在著不安全因素,而且由于我們錯(cuò)誤的活動(dòng)行為和習(xí)慣也會帶來安全隱患。
【設(shè)計(jì)意圖:了解活動(dòng)中的不安全因素!
二、消除活動(dòng)中的不安全因素
[出示圖片:錯(cuò)誤的行為和習(xí)慣]
引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)情境進(jìn)行討論:該怎樣做才能更好地消除活動(dòng)中的安全隱患,讓自己和同伴們開心又安全?你還觀察到什么?有哪些好的想法和建議?(見下表)
活動(dòng)中的傷害及預(yù)防
活動(dòng)類型可能會發(fā)生什么預(yù)防傷害的建議
小結(jié):活動(dòng)中也會發(fā)生意外。但是不能因?yàn)闀l(fā)生意外,我們就不參加活動(dòng)。其實(shí),只要我們注意,意外傷害事故還是可以避免的,我們玩得既安全、又開心!(板書:防患于未然)
【設(shè)計(jì)意圖:學(xué)會避免活動(dòng)中的傷害。】
三、板書設(shè)計(jì)
活動(dòng)要開心,更要當(dāng)心
防患于未然
第3課時(shí)
一、爭當(dāng)小小保險(xiǎn)通
1、學(xué)習(xí)教材中有關(guān)意外傷害保險(xiǎn)的故事,引導(dǎo)學(xué)生圍繞故事進(jìn)行討論:保險(xiǎn)有哪些好處?
小結(jié):轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn),均攤損失,實(shí)施補(bǔ)償。
2、根據(jù)課前調(diào)查交流:有哪些保險(xiǎn)適合我們小學(xué)生參加。引導(dǎo)學(xué)生了解《兒童意外傷害、醫(yī)療保險(xiǎn)》《學(xué)生意外傷害、醫(yī)療保險(xiǎn)》等險(xiǎn)種的好處及重要性。
小結(jié):保險(xiǎn)可以給我們挽回不少損失,我們可以根據(jù)實(shí)際情況,在爸爸媽媽的幫助下辦理合適的險(xiǎn)種。
3、把自己學(xué)到的有關(guān)保險(xiǎn)的知識用畫畫、編兒歌、讀條款等形式向家人、朋友、鄰居做宣傳。
小結(jié):保險(xiǎn)可以降低我們的經(jīng)濟(jì)損失,但是并不能幫我們躲避危險(xiǎn),在生活中我們還是要處處懂得保護(hù)自己,安全地生活。
【設(shè)計(jì)意圖:了解保險(xiǎn),明白保險(xiǎn)的作用!
二、與陌生人交往的時(shí)候
1、[播放動(dòng)畫:要不要搭話]
引導(dǎo)學(xué)生圍繞情境進(jìn)行討論:你會怎樣回答?平時(shí)的生活中有沒有遇到過陌生人敲門、問路,或者主動(dòng)打招呼之類的事情?自己是如何處理的?
小結(jié):遇到陌生人,我們要保持警惕,不要輕易相信、盲從,掌握正確的交往方法,學(xué)會保護(hù)自己。(板書:保持警惕 學(xué)會保護(hù)自己)
2.[播放動(dòng)畫:開不開門]
引導(dǎo)學(xué)生圍繞情景進(jìn)行討論:遇到陌生人時(shí)到底該怎么做?
小結(jié):當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,也不要輕易相信陌生人的話,學(xué)會保護(hù)自身和家庭財(cái)產(chǎn)的安全。
3.[播放動(dòng)畫:續(xù)寫小故事]
小組派代表,將續(xù)寫的故事表演出來。觀眾評議哪個(gè)組的做法好,并說明理由。
小結(jié):只要我們在今后的生活中做個(gè)有心人,就可以盡可能地避免危險(xiǎn)的發(fā)生。即使有意想不到的事情發(fā)生,我們也要保持冷靜,機(jī)智地運(yùn)用學(xué)過的知識自護(hù)自救。
【設(shè)計(jì)意圖:掌握與陌生人打交道的方法!
三、板書設(shè)計(jì)
與陌生人交往的時(shí)候
保持警惕 學(xué)會保護(hù)自己
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