來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-01-23 15:55:30
幼教網(wǎng)整理了2018西師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《大海是什么顏色》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標(biāo):
1.誦讀詩(shī)歌,背誦三句話(huà)(為什么……),積累“北風(fēng)呼呼吹、火紅的太陽(yáng)、海洋清亮,閃爍藍(lán)光”。
2.關(guān)注本詩(shī)自問(wèn)自答的結(jié)構(gòu)形式,仿寫(xiě)一段話(huà)。
3.感受大海和高山的美麗,初步感受詩(shī)歌語(yǔ)言的美好。
教學(xué)重點(diǎn):誦讀詩(shī)歌,積累語(yǔ)言
教學(xué)難點(diǎn):仿寫(xiě)一段話(huà)
教學(xué)準(zhǔn)備:
板書(shū)課題,課件,積累本放桌上
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)引入
1.認(rèn)讀生字詞,糾正發(fā)音。
2.出示大海的圖片,說(shuō)說(shuō)這是怎樣的大海?(復(fù)習(xí)“遼闊”)
讓我們記下剛說(shuō)的好詞。(師板書(shū),生寫(xiě)在積累本上)
3.大海是什么顏色?
二、誦讀,積累
1.(提示:當(dāng)你看到下一張圖片的時(shí)候,讀出圖片上的話(huà)。)
出示圖片,生讀“!不。”
2.指圖,這是哪兒。浚ㄒ龑(dǎo)繼續(xù)讀書(shū))
3.誰(shuí)來(lái)接著問(wèn)?誰(shuí)來(lái)答?讀好這一段,齊讀。
4.過(guò)渡,指圖問(wèn),大海是什么顏色?
換圖,讀“啊!不。”
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