2018人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《難忘的潑水節(jié)》教案設(shè)計(jì)(2)

　　師：人們特別想見(jiàn)到周總理，正在這時(shí)侯，盼望已久的周總理來(lái)了，旁邊的人們心情會(huì)怎么樣？

　　生:高興、激動(dòng)　　 師：他們會(huì)怎么喊？

　　生：周總理來(lái)了！

　　師：讓我們一起歡呼：周總理來(lái)了！

　　我們可以加上動(dòng)作歡呼：周總理來(lái)了！

　　人們渴望見(jiàn)到周總理，今天的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，這份喜悅壓抑不住，這份快樂(lè)更是壓抑不住讓我們一起歡呼吧：周總理來(lái)了！

　　師：是啊，周總理來(lái)了，敬愛(ài)的周總理已經(jīng)來(lái)到我們的身邊，你看到了嗎？誰(shuí)來(lái)讀一讀？

　　生讀

　　師：還有誰(shuí)看到了？

　　生再讀

　　師：從這段描寫(xiě)中你看到了怎樣的總理？

　　生：和藹可親，平易近人

　　師：從哪個(gè)詞語(yǔ)中感受到的？

　　生：滿面笑容……

　　師：我們一起做滿面笑容的樣子

　　還有哪些地方看出周總理的和藹可親？

　　生：總理身穿…… 包著一條水紅色頭巾。

　　師：對(duì)了，周總理作為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人平時(shí)都會(huì)怎么穿著？

　　生：西服，莊重的衣服

　　師：而今天周總理卻穿的一身和傣族人民一樣的衣服，他把自己當(dāng)成了一名傣族人，尊重傣族的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　師：還從哪些地方感受到周總理的和藹可親？

　　生：他接過(guò)象腳鼓……

　　一起跳舞。

　　師：是的通過(guò)這些都能讀出周總理的可親可敬和傣族人民心連心，帶著敬愛(ài)的語(yǔ)氣再讀本段。

　　生讀第四段

　　師：最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！開(kāi)始潑水了！周總理是怎樣向人們潑水表達(dá)祝福的呢？請(qǐng)同學(xué)們默讀第五自然段，用“----”畫(huà)出描寫(xiě)周總理樣子的句子。

　　生度第五段

　　師：周總理是怎么祝福傣族人民的呢？

　　生；周總理一手……。為人們祝福！

　　師：總理會(huì)對(duì)人們?cè)趺凑f(shuō)？

　　出示：總理會(huì)對(duì)姑娘說(shuō)……

　　總理會(huì)對(duì)小伙子說(shuō)……

　　總理會(huì)對(duì)老爺爺說(shuō)……

　　總理會(huì)對(duì)我們說(shuō)……

　　師 ：接受了周總理的祝福，傣族人民又是怎樣做的呢？

　　生讀：傣族人民一邊歡呼，一邊……

　　師：誰(shuí)能用一邊……一邊……造句

　　生造句

　　抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)深入思考，適時(shí)想象，使學(xué)生感受到總理的平易近人、與傣族人民心連心的情誼。

　　師：你想不想去感受一下當(dāng)時(shí)的情景，讓我們體會(huì)著周總理和傣族人民的心情來(lái)有感情的朗讀這一段。

　　生讀第五段

　　師：多么讓人激動(dòng)的場(chǎng)面啊，我們不禁發(fā)出這樣的贊嘆

　　生齊讀

　　師：這真是一個(gè)幸福、難忘的潑水節(jié)啊，那么現(xiàn)在你知道1961年的潑水節(jié)為什么這么難忘嗎？

　　生：和周總理一起過(guò)的潑水節(jié)。

　　師：通過(guò)潑水節(jié)的畫(huà)面，你感受到了一個(gè)怎樣的周總理？

　　生：周總理時(shí)刻牽掛人民，和傣族人民心連心

　　師：讓我們?cè)僮x一下這樣的畫(huà)面。

　　生：清清的水……是那么開(kāi)心！

　　師：這是祝福的水，快樂(lè)的水，他祝愿人們?cè)谛碌囊荒昀锛�祥平安、快�?lè)幸福，讓我們記住這個(gè)難忘的潑水節(jié)！

　　生讀7、8段

　　文章結(jié)尾是全文的**，要滿懷深情地朗讀，讀出無(wú)比幸福、難以忘懷的情感。再如，讀結(jié)尾幾個(gè)感嘆句，情緒要激動(dòng)，但不能只是提高聲音，要虛實(shí)結(jié)合，讀出陶醉在幸福中的感覺(jué)。

　　四、拓展延伸,感情升華

　　師：剛才和同學(xué)們感受到了傣族潑水節(jié)的喜悅，其實(shí)我們國(guó)家還以有很多少數(shù)民族都有自己特說(shuō)的節(jié)日，如：（課件）

　　課下搜集關(guān)于彝族火把節(jié)的資料，然后給同學(xué)們展示一下，好不好

　　生：好

　　師：這堂課上到這里，下課。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看