2018北京版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《滴水穿石》教案設(shè)計(jì)(2)

　�。�1）角色朗讀，發(fā)現(xiàn)哲理師讀母：這個(gè)故事中出現(xiàn)了誰(shuí)？他們之間到底說(shuō)了什么，誰(shuí)愿意和老師分角色朗讀一讀？全班旁白同桌讀：請(qǐng)你和你的同桌分角色朗讀，看看誰(shuí)說(shuō)話的口氣最像一位媽媽？之后在文中畫(huà)一畫(huà)讓你感受最深的或者你認(rèn)為最有道理的句子讀一讀。小組交流：和小組成員交流你畫(huà)了哪些句子？你怎樣理解這些句子？小組交流后我們還要和全班同學(xué)一起交流你的收獲。（巡視）

　　（2）交流感想，感悟“滴水穿石”精神誰(shuí)想先來(lái)讀讀你畫(huà)的句子，談?wù)勛约旱南敕ā?br />
　�、偎�很奇怪，就跑去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“孩子，這叫滴水穿石。別看小小的水滴沒(méi)有什么了不起，可是日 ” 子長(zhǎng)了，大石板上就會(huì)被砸出一個(gè)小坑。（生說(shuō)想法）哪些同學(xué)也畫(huà)了這句話？我們一起把這段話讀一讀（引讀，出示文字：他很奇怪，就跑去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)……）請(qǐng)你猜一猜，竺可楨到底看到了什么，使他感到很奇怪？（生用自己的話說(shuō)。他輕輕地?cái)?shù)著……問(wèn)媽媽）雨滴正好滴在小坑里是湊巧嗎？如果你就是竺可楨，你會(huì)問(wèn)媽媽什么問(wèn)題？（水滴滴落的地方為什么會(huì)出現(xiàn)小坑？）你真細(xì)心水滴這么柔弱，怎樣滴，才把堅(jiān)硬的石板砸出小坑的呢,竺可楨對(duì)這個(gè)現(xiàn)象充滿了好奇心，媽媽說(shuō)的話中，哪個(gè)詞解開(kāi)了竺可楨和你心中的疑惑？（“日子長(zhǎng)了”）那我們?cè)撛鯓幼x媽媽說(shuō)的這段話？（指名兩三）不管歲月如何滄桑變化，只要一下雨，水滴就對(duì)著一個(gè)目標(biāo)，重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作： （錄音）滴，滴，滴…… 絕不停止，絕不放棄，這就叫“持之以恒”，這是多么令人佩服的精神��！你能把小水滴這種持之以恒的精神讀出來(lái)嗎？（引讀：年幼的竺可楨……）哪位同學(xué)還畫(huà)了不同的句子？

　　②媽媽看竺可楨好像在思考著什么，又接著說(shuō)：“讀書(shū)，做事情，也是這個(gè)道理，只要堅(jiān)持下去，就一定能成功。” 猜一猜，竺可楨可能在思考什么？你們讀了這段文字有什么感想？和小組成員交流交流（指名）小水滴力量雖小,但它靠著持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神，克服了困難，最終把石板砸出小坑，獲得成功。（板書(shū)：滴－堅(jiān)持，穿石－克服困難、成功）可見(jiàn)“滴水穿石”不僅僅是一種自然現(xiàn)象，還是一種精神，一種人生中不可或缺的精神。讀書(shū)、做事情也要有這種精神。“滴水穿石”到底告訴我們一個(gè)什么道理，誰(shuí)來(lái)讀一讀。你們猜猜，竺可楨懂了嗎？他又是怎樣做的？

　�、垠每蓸E記住了媽媽的話。后來(lái)，他研究氣象，天天堅(jiān)持觀察天氣的變化，成為中國(guó)有名的氣象學(xué)家。

　　竺可楨記住了什么？又是怎樣做的？

　　竺可楨是怎樣從一個(gè)凡是都愛(ài)問(wèn)為什么的小男孩，成長(zhǎng)為中國(guó)有名的氣象學(xué)家的？ （欣賞竺可楨背景圖片）是經(jīng)過(guò)他多年來(lái)不懈的努力，克服了種種困難才取得事業(yè)成功，成為我國(guó)有名的氣象學(xué)家，他為中國(guó)氣象事業(yè)作出了偉大的貢獻(xiàn)，他那“滴水穿石”的精神品質(zhì)值得我們每一位同學(xué)去學(xué)習(xí)。竺可楨，1890 年生，浙江上虞人。1910 年赴美在伊利諾斯大學(xué)學(xué)農(nóng)，后入哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)氣象學(xué)，獲得博士學(xué)位，1918 年回國(guó)，任武漢大學(xué)地理學(xué)和氣象學(xué)教授。1920 年任東南大學(xué)地理系主任。1936 年以后任浙江大學(xué)校長(zhǎng)。解放后，歷任第一、二、三屆全國(guó)人大常委、中國(guó)科學(xué)院副院長(zhǎng)、全國(guó)科協(xié)副主席、中國(guó)氣象學(xué)會(huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)、中國(guó)地理學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)等職。他是中國(guó)近代氣象學(xué)和地理學(xué)的奠基人，曾發(fā)表數(shù)百篇科學(xué)論文，深受?chē)?guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界的推崇。想一想，你有沒(méi)有天天堅(jiān)持著在做某件事，有什么樣的效果？（用“堅(jiān)持“說(shuō)句子）你身邊有沒(méi)有,通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力，在工作或者學(xué)習(xí)上取得成功的人？

　　3.小結(jié)全文：竺可楨從小水滴中得到了啟發(fā)，成為中國(guó)有名的氣象學(xué)家，你有沒(méi)有從課文中受到啟發(fā)，懂得道理呢？（我懂得了力量雖小,但只要堅(jiān)持不懈,就能克服困難而獲得成功。）是啊，成功的道路上并不總是鮮花盛開(kāi)，也常常會(huì)荊棘密布，我們要想獲得成功就需要有“滴水穿石”的精神，只要目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。那么，你的理想是什么呢？為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，從現(xiàn)在開(kāi)始你該如何去做呢？小水滴憑著它堅(jiān)定的信念，持之以恒，滴穿了頑石，如果我們也像小水滴那樣，還有什么事情做不成呢？

　　四、擴(kuò)展引深加深認(rèn)識(shí)

　　1.滴水穿石還有幾個(gè)兄弟：繩鋸木斷、堅(jiān)持不懈、持之以恒、鍥而不舍、聚沙成塔、愚公移山、日積月累、滴水穿石，非一日之功；冰凍三尺，非一日之寒。只要工夫深，鐵杵磨成針。

　　2.古今中外也有許多憑著“滴水穿石“的精神取得成功的人。達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋，司馬遷用了 18 年寫(xiě)《史記》,李時(shí)珍用了 20 年寫(xiě)《本草綱目》,馬克思用了 40 年寫(xiě)《資 。本論》,歌德用了整整 60 年寫(xiě)《浮士德》

　　五、作業(yè)

　　把你喜歡的句子抄寫(xiě)在采蜜集上。收集你身邊“滴水穿石”的成功事例講給同學(xué)聽(tīng)

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