2018北京版二年級(jí)語文下冊(cè)《春回大地》教案設(shè)計(jì)(2)

　　生：蜜（卡片）密——蜜

　　5．請(qǐng)你選一字組多詞，隨機(jī)點(diǎn)撥理解詞語

　　凍：解凍（師：這個(gè)字是“兩點(diǎn)水旁”，你還想起哪些字是“兩點(diǎn)水旁”？

　　解凍是什么意思？舉例子說說。

　　醒：?jiǎn)拘�、睡醒、蘇醒。

　　芽：發(fā)芽、嫩芽

　　師：（柳樹、楊樹、小草……發(fā)芽）課文中把楊樹、柳樹發(fā)芽，說成：吐綠。

　　坪：草坪

　　蜂：蜜蜂蜂蜜

　　這兩個(gè)詞有什么發(fā)現(xiàn)？

　　（你能再說出一個(gè)這樣的詞嗎？事故故事）

　　6．師：（出示田格中的“蜜蜂”兩個(gè)字）

　�。�1）觀察著兩個(gè)字的字形，你有什么發(fā)現(xiàn)？為什么是“蟲字旁”？（變色）（蜜蜂是昆蟲，你能說幾個(gè)帶蟲字旁的嗎？

　�。�2）查字典看看“蟲字部”）

　�。�3）指導(dǎo)書寫“蜜蜂”兩個(gè)字：整體觀察兩個(gè)字的結(jié)構(gòu)，尤其是“蟲字旁”在不同字中的變化（課件顯示結(jié)構(gòu)比例）。再觀察重點(diǎn)筆畫，教師板書。

　　鴨：小鴨鴨子

　　7．師：請(qǐng)你再讀詞語，猜一猜這些詞語都是描寫哪個(gè)季節(jié)的？

　　你能選擇喜歡的詞語說一句話嗎？

　　8．這是你眼中的春天，春姑娘眼中的春天是什么樣呢？

　　理解“萬物蘇醒”：（點(diǎn)擊變色）

　　都誰醒了？（動(dòng)物、植物……）

　　練習(xí)讀出感受。

　　理解“百花爭(zhēng)艷”（點(diǎn)擊變色）

　　還記得學(xué)過的寫“百花爭(zhēng)艷”的句子嗎？課件出示

　　春天里的花兒各色各樣：紅得象火焰，黃得像金子，藍(lán)得像海水，白得像雪花。

　　● 理解“楊柳吐綠”換詞“楊柳發(fā)芽”

　　9．師：咱們看看同學(xué)們畫的春天，你能試著用“什么/怎么樣”說句話嗎？

　　提示：天氣變暖，大雁回飛。

　　桃花，蜜蜂。（畫面提示多種素材：青蛙、小草、春風(fēng)、柳樹……）

　　10．師：春回大地，萬物蘇醒。你覺得春天怎樣？

　　春天真美！我們愛春天。（點(diǎn)擊變色）（指導(dǎo)學(xué)生讀句子）

　　四、快樂閱讀十分鐘

　　在讀本中給我們準(zhǔn)備了許多有關(guān)春天的小文章，趕快去讀一讀吧！

　　五、快樂寫作十分鐘

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，到處都充滿了生機(jī)，請(qǐng)你仔細(xì)觀察你周圍的變化，寫寫春天的景色！可以從你觀察到的或者感覺到的天氣、動(dòng)物、植物、人們的變化來寫。如果用上好詞佳句，使文章讀起來更美就更好了。

　　積累提高：

　　1．說一句描寫春天的句子。

　　2．背誦有關(guān)“春天”的古詩或兒歌。

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