來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-01-09 15:52:33
2、教學(xué):蹊
3、生自讀——小組接讀——師生接讀
解詩(shī)意,曉意境。
1、你從哪兩句讀出了詩(shī)人找到的花多。
。ǔ鍪荆S四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。
3、請(qǐng)個(gè)生讀(兩名)師評(píng):
為什么特別強(qiáng)調(diào)了一個(gè)“滿”字,這個(gè)滿字讓你感受到了什么?(你真會(huì)讀詩(shī))
出示:千朵萬(wàn)朵掛樹(shù)枝你覺(jué)得這樣改,好不好?為什么?(多 壓)
4、(出示:留戀戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼)(板書(shū):蝶舞,鶯鳴)
感受花美
在這明媚的春光綻放著自己最美的姿態(tài)。好一幅“百花鬧春圖”啊,讓我們一起來(lái)贊美它吧。ㄈ嘧x)師板書(shū):百花鬧春
拓展:
大詩(shī)人杜甫一共寫(xiě)了七首,這是的第六首,也是最有名的一首。其中第五首也非常有名:
出示:黃師塔前江水東,
春光懶困倚微風(fēng)。
桃花一簇開(kāi)無(wú)主,
可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅?
詩(shī)中描寫(xiě)的也是那個(gè)季節(jié)?
。ㄈ┩卣
讀詩(shī)《村居》、《詠柳》……
師:就這樣讀著讀著,你又想到了哪些描寫(xiě)春天的詩(shī)呢?(生匯報(bào))
結(jié)束:是啊,孩子們,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?孩子們,讓我們?cè)俅胃呗曇髡b杜甫的這首《江畔獨(dú)步尋花》,吟出我們對(duì)春天的向往吧!
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