2018西師大版二年級語文上冊《奧運(yùn)五環(huán)》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了2018西師大版二年級語文上冊《奧運(yùn)五環(huán)》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　★認(rèn)識12個字，會正確工整地書寫“比、代、表”等8個字。

　　★能正確流利地朗讀課文，知道奧運(yùn)五環(huán)代表的意義。

　　★讓孩子關(guān)心奧運(yùn)。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　★認(rèn)識生字，朗讀課文，知道奧運(yùn)五環(huán)代表的意思。

　　教學(xué)過程

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣引入

　　1、教師：（課件）孩子們，請看大屏幕。你知道這面旗幟的名字嗎？對，這就是奧運(yùn)五環(huán)。每隔四年，這燦爛的奧運(yùn)五環(huán)旗就會在奧運(yùn)會場上飄揚(yáng)。奧運(yùn)會是全世界人民共同的運(yùn)動會，它把全世界一百多個國家的運(yùn)動健兒們都聚集在了一起，一起比賽，一起拼搏。（課件）今天，我們一起來學(xué)習(xí)25課《奧運(yùn)五環(huán)》。一起讀讀課題吧。

　　2、教師介紹奧運(yùn)知識

　　3、出示導(dǎo)學(xué)提綱：

　　（1）聽錄音讀課文，標(biāo)出自然段序號

　�。�2）學(xué)習(xí)生字詞

　�。�3）用自己喜歡的方式讀課文，邊度邊思考：奧運(yùn)五環(huán)有哪些顏色？他們分別代表什么？連在一起是什么意思？

　　二、初讀課文，檢測生字詞

　　1、請小朋友輕輕打開語文書，（課件）讓我們一起帶著問題來聽課文錄音吧！邊聽邊標(biāo)自然段序號。

　　2、請大家再讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不添字，不漏字。遇到生字圈出來多讀幾遍。

　　3、教師：剛才，同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真，現(xiàn)在老師來考考大家，好嗎？

　�。�1）（課件）這些生字你都會讀了嗎？請小朋友自己練習(xí)練習(xí)。下面請跟我讀一遍：今、播、比、況、幕、代、表、洲、歐、亞、員、運(yùn)。

　�。�2）小朋友，你覺得有沒有特別容易讀錯的字，想為大伙兒提個醒？

　　（3）現(xiàn)在，老師把生字娃娃的拼音小帽給摘掉了，你還能叫出它們的名字嗎？會認(rèn)的小朋友一起大聲地告訴大家。

　�。�4）請小朋友們說一說同多學(xué)習(xí)你記住了哪些生字，把你的識字方法和同學(xué)們說一說。

　　三、品讀課文，理解內(nèi)容

　　1、學(xué)習(xí)第一自然段。

　　大家生字學(xué)得很好，現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)課文，請一個小朋友來讀這句話，（課件）其他小朋友思考：你從這句話知道了什么？是呀，奧運(yùn)會還沒開始，陽陽就坐在電視機(jī)前等著了。（課件）一個“早”，一個“等”就讓我們感受到了陽陽對奧運(yùn)會的關(guān)心與期待，感受到了陽陽的激動與興奮。讓我們也懷著激動興奮的心情，一起讀一讀這句話：今天，電視臺要直播奧運(yùn)會比賽的實(shí)況，陽陽早就坐在電視機(jī)前等著了。

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