2018北京版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《方字歌》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了2018北京版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《方字歌》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、識(shí)字、寫(xiě)字。

　　學(xué)會(huì)9個(gè)生字，認(rèn)讀7個(gè)字，認(rèn)識(shí)“石字旁”。能按照田字格里的范字寫(xiě)字，把字寫(xiě)端正。

　　2、詞語(yǔ)教學(xué)。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)《方字歌》學(xué)習(xí)用字族識(shí)字的方法。

　　3、句子教學(xué)。

　　理解句子的意思。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)編兒歌的興趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　能按照田字格里的范字寫(xiě)字，把字寫(xiě)端正，能讀本課的詞語(yǔ)和句子。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　利用兒歌進(jìn)行識(shí)字。掌握織、慶、礙的讀音，石舫的理解。

　　一、復(fù)習(xí)。

　�。�、今天老師要帶大家去一個(gè)神秘的地方你們知道是哪嗎？對(duì)：是漢字王國(guó)。

　　“青”（課件）這個(gè)字還認(rèn)識(shí)嗎？誰(shuí)能給它找個(gè)朋友變成一個(gè)新字，再組個(gè)詞。

　　2、看到這些字你能發(fā)現(xiàn)一個(gè)什么規(guī)律？

　　二、課件出示。

　　同學(xué)們，今天出來(lái)歡迎我們的是方字媽媽?zhuān)�和她的孩子們。我們一起�?lái)學(xué)習(xí)課文《方字歌》（板書(shū)）。“方”的第3筆是什么？ （橫折鉤）

　　三、創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)習(xí)新課。

　　1、質(zhì)疑：這課為什么叫方字歌？你能不能找找本課中和方字有關(guān)系的字是哪些？

　　2、打開(kāi)書(shū)，邊讀課文邊找到方字媽媽的孩子，遇到不認(rèn)識(shí)的字怎么辦？開(kāi)始吧！

　　請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出他們的名字。出示課件：防、紡、芳、訪、妨、舫。還有誰(shuí)？

　　3、過(guò)度：他們不僅長(zhǎng)得像。名字還差不多呢？指名念念他們的名字。

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