2018魯教版一年級語文上冊《ao ou iu》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了2018魯教版一年級語文上冊《ao ou iu》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一、教學(xué)目標

　　知識與能力：

　　1．學(xué)會復(fù)韻母ɑo、ou、iu及其四聲，能夠讀準音，認清形，會正確書寫；認識“小、愛、吃、魚、和、牛、草、好”八個生字，在語境中練習(xí)使用。

　　2．看圖能說幾句簡單的話，會讀兒歌；正確熟練拼讀聲母與ɑo、ou、iu組成的音節(jié)。

　　過程與方法：

　　1．小組合作探究，在多種形式的讀中熟練掌握音節(jié)拼讀的基本方法。

　　2．將生字教學(xué)與學(xué)生的生活情境緊密結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生認識漢字。

　　3．通過創(chuàng)設(shè)活動、情境、游戲等方式，正確熟練地讀準每個字母和音節(jié)，提高拼讀音節(jié)的能力。

　　情感態(tài)度與價值觀：

　　激發(fā)學(xué)生在游戲情境中學(xué)習(xí)漢語拼音的濃厚興趣，引導(dǎo)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)語文，學(xué)習(xí)語文。

　　二、教學(xué)重難點

　　教學(xué)重點：

　　ɑo、ou、iu的正確發(fā)音及流利拼讀聲母與這三個復(fù)韻母構(gòu)成的音節(jié)。

　　教學(xué)難點：

　　引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會ɑo、ou、iu三個復(fù)韻母的四聲及其標調(diào)規(guī)則，能準確拼讀出帶調(diào)韻母的音節(jié)。

　　三、教學(xué)策略

　　1．主要采用多種形式的讀以及同學(xué)評價、全員參與活動等方法，將抽象的拼音字母與直觀形象的圖片結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的興趣，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體作用。

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